小溪奔向海 第2章 第 2 章

“林老师好！”

林老师转过身，看到二蛋【霍涵小名】和小溪两张稚嫩的脸庞，不自觉地扬起笑容。特别是看到小溪脸上那渐渐开朗的笑意，她忽然想起几个月前，第一次注意到这个女孩的情景。

那时，她课堂上讲课，目光扫过台下，却发现坐在前排二蛋心神不宁，眼睛总不住地往窗外瞟。

“二蛋，集中注意力！眼睛不要老往外看。”林老师出声提醒，心里却有些奇怪。这孩子平时学习挺认真，这几天是怎么了？

他顺着二蛋的视线望去，教室窗户的玻璃窗外，似乎总有一个小小的脑袋，在小心翼翼地探看着。林老师不动声色，待到讲解告一段落，她猛地推开窗户朝外看去——

一个衣衫褴褛、瘦瘦小小的女孩，像受惊的小兔子，脸色惨白，一溜烟就跑得没了踪影。

教室里顿时爆发出一阵哄笑。林老师蹙眉问道：“你们认识那个小女孩？

”

“认识！林老师，那是邻家的童养媳！

”

“她爸妈不让她读书！”

“是那个傻子家的媳妇！”

七嘴八舌的回答中，充满了孩童天真的残忍。只见二蛋猛地站起来，小脸涨得通红，怒气冲冲地指着那些哄笑的同学：“不许笑！不许说她！”

林老师看着这一幕，心里莫名一酸，赶紧维持秩序：“好了，安静！我们继续上课。”

下一节是数学课，林老师并未走远。她悄悄绕到教室后窗的角落，果然，那个小女孩又偷偷摸了回来，踮着脚，伸着脑袋，紧紧趴在窗沿上，专注地听着里面的讲课声。更让他震动的是，女孩听完后，竟捡起一根小树枝，在泥地上一笔一划，认真地写着方才老师教的数学题，而且计算得几乎全对。

一股难以言喻的情绪涌上林老师心头。她放轻脚步走到女孩身后，柔声问：“孩子，你想上学吗？”

女孩像被烙铁烫到一样，惊恐地后退，大眼睛里满是恐惧，不等林老师再说什么，转身就疯狂地逃跑了。看着那瘦小的背影消失在尘土里，林老师心里满是心酸与不解：这孩子究竟经历了什么，会对大人抱有如此深的恐惧？

她想起二蛋异常维护的态度，心里有了猜测。放学后，她把二蛋叫到了办公室。

二蛋低着头，小手紧张地搓着衣角，以为偷偷带小溪来听课的事败露了，要挨批评。

“二蛋，别紧张。”林老师和蔼地让他坐下，“老师想问问你，认识窗外那个小女孩吗？老师想帮帮她。”

听到“帮帮她”，二蛋猛地抬起头，眼睛瞬间就红了，带着哭腔急切地说：“老师，您别怪她！她叫小溪，她很可怜的，她想读书，可她爸妈不让她读……她是被买来的童养媳，家里怕她读了书就不肯留下跟傻子结婚了……是我偷偷叫她来听课的，老师您要罚就罚我，她很乖的，她不会影响别人……”

听着孩子语无伦次却充满真诚的维护，林老师的心被深深触动了。他蹲下身，握住二蛋的肩膀，目光坚定：“二蛋，老师不是要罚你们。老师是想帮她，想让她也能来上学。你能带老师去见见她的父母吗？”

“不要！老师，不要！”二蛋脸上瞬间布满惊恐，用力摇头，“她会被打的！她家人会打死她的！”

林老师心中一痛，赶紧将孩子搂进怀里，轻声安抚：“别怕，二蛋，老师不是去告状。老师是去说服他们，是去帮小溪争取上学的机会。老师向你保证，不会让她挨打。”

二蛋在他怀里抬起头，泪眼汪汪地看着他，带着一丝不敢置信的期待：“老师……您说的是真的吗？您真的能帮小溪吗？”

“真的。”林老师郑重地点头，“所以，你能带老师去吗？”

二蛋看着老师真诚的眼睛，终于用力地点了点头，小小的脸上，第一次因为小溪而燃起了希望的光芒。

好的，我将这段关于林老师为小溪上学之事奔走，甚至不惜动用个人关系的感人情节进行梳理和润色，使其更加连贯且富有感染力。

林老师跟着二蛋，来到了小溪家门口。那是一座低矮的土房，透着贫寒与压抑。他深吸了一口气，扬声问道：“家里有人吗？”

门吱呀一声开了条缝，一张饱经风刻、带着不耐烦神色的男人的脸探了出来——这正是小溪的养父。

“我是村里学校的林老师，能进来坐坐，聊聊吗？”林老师尽量让自己的语气显得和缓。

男人上下打量了他一番，才不情愿地让他进屋。屋里光线昏暗，一个面容憔悴的妇人（小溪的养母）怯生生地站在角落，不敢抬头。

“老师找我们有什么事？”养父的语气充满警惕。

“我看您家的孩子，叫小溪是吧，已经八岁了，到了上学年龄。我是来想带她去学校读书的。”

林老师话音刚落，养父“唰”地一下就站了起来，脸色铁青，伸手就要推搡林老师：“走走走！我家的孩子关你什么事？上不上学轮不到你管！赶紧给我离开！”

林老师一边被他推着后退，一边坚持说道：“孩子到了年龄必须读书，这是规定！你们不能把她关在家里，这是不对的！”他瞥见角落里的养母嘴唇动了动，似乎想说什么，但被养父一瞪，立刻缩了回去，不敢作声。

“读什么书？没钱！我们家没钱给她上学！”养父低吼道。

“如果学费不用你们出呢？你们愿意让她去吗？”林老师急忙追问。

这句话仿佛刺痛了养父的某根神经，他更加暴怒，几乎是用力将林老师推出了门外。“滚！再说我就打死你！”

“砰”的一声，木门在林老师面前狠狠关上，伴随着门内不堪入耳的辱骂声。

二蛋躲在远处，吓得大气不敢出。林老师看着紧闭的大门，无奈地叹了口气，他知道，跟这家人说道理是行不通了。

回到办公室，林老师坐在椅子上，手中的笔无意识地转动着，眉头紧锁。通过父母这条路是走不通了，看来，只剩下最后一个办法了。他长长地哀叹一声，脸上露出一丝挣扎和愧疚：“教书几十年，到老了，却要动用这层关系……真是对不起儿子了。但为了那孩子，我只能这么做了。”

第二天，林老师找到了村支书，详细说明了小溪家的情况。

村支书面露难色：“林老师，清官难断家务事啊…农村就这样，他爹硬是不让，我们也没权力硬把孩子拉去学校。再说，学费也确实是个问题…”

“学费我来负担！”林老师直接打断他，“李书记，你是村里的支书，有孩子不上学，这不合理，也影响村里的风气。我不管你想什么办法，必须让这孩子来读书！如果跟你谈不通，那我就让我儿子来跟你谈！”

听到“我儿子”三个字，村支书的话戛然而止，他惊讶地抬起头，看到林老师眼中那份不容置疑的坚定和复杂情绪。他沉默了片刻，像是下定了决心，语气立刻转变：

“可以，林老师，您放心！我一定想办法，让这孩子去上学！”

林老师紧锁的眉头稍稍舒展：“希望你说到做到。”

看着林老师离去时略显佝偻却坚定的背影，村支书喃喃自语：“林老师真是好人啊…在学校教书这么多年，从来没为私事动用过他儿子的关系。今天为了一个非亲非故的女娃，竟然…真是让人敬佩。”

林老师拿着钥匙，刚走到教室门口，正准备开门，里面却隐约传来一阵压抑的、粗重的喘息声。

他愣了一下，随即摇摇头，自嘲地笑了笑：“真是年纪大了，耳朵都背了。门锁着，里面怎么可能有人？”

然而，当他打开门锁，“吱呀”一声推开门时，那喘息声变得更加清晰。林老师顿时愣在原地——门明明锁着，里面怎么会有人？

他心头一紧，顺着声音走向教室后排，眼前的景象让他震惊不已：只见小溪蜷缩在角落的几张椅子拼成的“床”上，小脸通红，双眼紧闭，身体因为不适而微微颤抖。

“小溪！小溪你怎么了？”林老师急忙上前，轻轻拍着她的脸颊。

小溪费力地睁开眼，眼神涣散，声音细若游丝：“老…师…我冷…”

林老师伸手一探她的额头，滚烫！这孩子发高烧了！他二话不说，一把将轻飘飘的小溪抱起来，快步冲向医务室。看着她烧得迷迷糊糊的样子，林老师心如刀绞，这孩子，肯定又遭遇了什么不幸。

安顿好小溪，林老师立刻返回学校，果然看见贺涵（二蛋）像只无头苍蝇一样，在校园里焦急地四处张望，小脸上写满了恐慌。

“二蛋！”林老师把他叫到办公室，严肃地问，“告诉老师，到底发生了什么事？小溪怎么会一个人病倒在教室里？”

二蛋“哇”的一声就哭了出来，他从怀里掏出一个捂得皱巴巴、已经发硬的馒头，哭着问：“林老师…小溪…小溪在哪里？她还没吃早饭…她会不会死掉？”

看着孩子手里那个冰冷的馒头和他恐惧的眼神，林老师的眼眶瞬间就湿了。他强忍酸楚，柔声安抚：“二蛋别怕，慢慢说，小溪在医务室，她发烧了，但不会有事的。你告诉老师，怎么回事？”

二蛋一边抽噎一边断断续续地诉说：“小溪的养父母…不要她了…他们说有她在，就不能再生弟弟…要把她卖掉！我们好害怕…就把她藏在教室里…她…她不敢回家，已经在教室里睡了好几天了…”

“三四天了？这么冷的天，她就一个人睡在空教室里？”林老师感到无比震惊，“那她吃什么？”

“是…是我偷偷从家里带吃的给她…”二蛋的声音越来越小。

巨大的愤怒和心痛向林老师袭来。他看着眼前这个同样稚嫩，却努力想保护同伴的孩子，一个前所未有的、坚定的念头在他心中升起。

他蹲下身，双手握住二蛋瘦小的肩膀，目光坚定地看着他：“二蛋，不怕了。有林老师在，小溪不会再被卖掉了。他们不要小溪，林老师要！以后，林老师来养她，来保护她，这里就是她的家！”

“真…真的吗？林老师！真的吗？”二蛋简直不敢相信自己的耳朵。

“真的！老师向你保证！”林老师郑重地点头。

二蛋脸上还挂着泪珠，却瞬间绽放出巨大的惊喜，他拉着林老师的手就往医务室跑：“太好了！小溪不怕了！我们快去找小溪！”

医务室里，二蛋紧紧握住小溪滚烫的小手，像个小大人一样，笨拙却无比真诚地安慰着：“小溪不怕，二蛋哥哥在！林老师说了，以后他来保护你，我们都不用怕了！”

看着两个孩子紧紧相依的小小身影，看着他们之间如此纯粹真挚的情感，林老师站在门口，心中百感交集。在这一刻，他忽然觉得，自己做出的这个决定，或许是他教书育人生涯中，最正确、也最值得的一个。