水边的爱 第3章 奇迹（修）

早读结束后，精神不振的水冰砂只想趴在桌子上倒头就睡，结果被李大伟截了胡。

“你知道，今天早上班主任站在讲台上看的什么吗？”

李大伟的眼睛看着水冰砂，闪动着一种无处安放的分享欲。

“不知道。”

水冰砂边说着，想起了班主任在早读时看的几张复印纸。

“你求求我，水冰砂，你求求我，我就告诉你。”

李大伟又开始催促，水冰砂很想无视他，又觉得跟他这样来回说重复话浪费时间：

“是什么？”

“成绩单，我们上周二考试的成绩单出来了。”

那次的成绩，在对过答案后，毫不夸张的说：很差。

即使知道名次不会多好，水冰砂还是觉得心上像坠着一只秤砣。

手脚发麻，她听到自己惯性的发问：

“你考的怎么样？”

“不知道，还没看，讲台上围着一堆人。”

“哦，其实我想不起来那次考试考的什么了。”

“这谁还记得，正常。”

话赶话的聊完，李大伟又到别处揭秘，困意散了个干净的水冰砂垂着眼看着桌上的生物书，目光涣散的发呆。

“——细胞中的糖类和脂肪可以互相转化？”

那什么可以转化为成绩？

水冰砂叹了一口气，几乎有点丧气。

……不管人怎么的不甘，

难过，

时间总这样无基质的流动着，也许永远，也许在下一个瞬间就是永远……

她抬起眼，看到墙上的钟表，秒针一格一格的转动，又觉得想这些干什么，又有什么意义呢？

等水冰砂看到成绩单时已经是下午第三节课。

她拿着这张纸，由上往下的扫：

46个人的班，第38名。

一切纠结都尘埃落定，她失落之余又有种诡异的，果然如此的预感。

第一名张苗是水冰砂的同乡，一位学习刻苦，有计划，踏实，努力的学霸。

偏科天赋党李大伟这次是第29名。

124的英语，每次单科红利都吃麻了。

而水冰砂的单科成绩可以说是没有最好的，但也没有很差的。

只能说，正常发挥。

第二天表彰大会，校领导站在上面一个数一个数的念文理科过线人数，有种未来前景一片光明的泰然：

“理科过线人数149人，其中一班39人，二班37人，三班18……文科过线人数72人，五班23人，二十一班3人……”

一到三十四班的人每班排成一列，蚂蚁一样密密麻麻的站在绿色的塑料草地上，听着例行的考试总结。

这次的全校第一名来自一班，他迈着脚步站上发言台，眼睛往下看稿子，念着老生常谈的成绩进步攻略。

“……老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。要懂得用时间规划提升效率，将方法内化为习惯，以主动探究代替被动接受，用持续深耕替代浅尝辄止。唯有方法领航、勤勉护航，方能行稳致远……”

水冰砂拿着诵读资料在下面站的无聊，前后的人或低头背诵或犯困发呆。

她也忍不住被传染着打了个哈欠，听了太多这样的空头文章，水冰砂的心里有些烦躁，说不上是因为重复无趣的讲话，还是波动不大的成绩。

心里有一万只的蚂蚁在爬，密密麻麻的黑色的口器一寸一寸咀嚼心脏。

回到班里，她拿出上次考试完花了一节课做出的考试总结，很焦虑的全部撕下来，对折撕碎后扔进了垃圾袋。

她看着又空白下来的计划本子，端端正正写下了第一句：

“在时间的大钟上只有两个字——现在。”

总结一二三条考试差的原因，反思了四五六条犯错理由，念及挂在成绩单末尾的黑色名字，水冰砂觉得要加倍努力，于是在励志计划的第一条上她写：

1.每天要多背15个英语单词。（英语基础太差了）

……

我的日记

——根据胚胎形态的变化，可将早期发育的胚胎分为以下几个阶段，桑葚胚……

我想起我高中时学习生物时，看到的那个有关胚胎从受精卵发育成胎儿的视频。

最初的细胞不停分裂成为一个细胞团……

然后初具形状，这个长着尾巴看起来不太美妙的东西开始拥有心跳，稚嫩的心脏像是一枚绯红的果子，一下一下欢欣热烈的的跳动……

原本成蹼状的手脚，指间和趾间的细胞通过凋亡逐渐消失，分化出清晰的指头……

“发育的过程中如果出现问题，生下来的孩子就可能会是六指，兔唇……”

视频结束后，台上的生物老师又说：

“生命是多么的奇妙，连人类现阶段所能制造出的最精密的仪器也不能像这样精密，简直像一个奇迹，怪不得之前的生物学家研究到最后，有的人就开始信仰神学……”

我在那团血肉带来的震撼余韵里，想用些点什么话语来形容此时心里的感受，可无一不显得那么干瘪。

最后只能一遍遍的思索着那段话，

“生命是多么的奇妙，简直就像一个奇迹

奇迹吗……

我只是有些煞风景的想到，这世界上每时每刻都在有人诞生，这世界上最不缺的也是人。

奇迹似乎没有这么普遍。