开学第一周的霍格沃茨,依旧笼罩在摄魂怪带来的寒意和关于小天狼星布莱克的紧张传言之中。然而,在这种压抑的氛围里,一抹与众不同的色彩悄然出现——新任黑魔法防御术教授,莱姆斯·卢平。
与之前几位教授(尤其是那位华而不实的洛哈特)截然不同,卢平教授穿着打补丁但干净的旧袍子,面容温和却带着挥之不去的疲惫,但他那双眼睛里闪烁着务实而睿智的光芒。关于他在特快列车上击退摄魂怪的事迹已经悄悄在学生间流传,这让大家对他的第一堂课充满了不同于以往的好奇与期待。
周四下午,三年级的格兰芬多和赫奇帕奇学生一起,沿着走廊走向那间大家早已熟悉的黑魔法防御术教室。与往常不同,教室门口聚集着人群,却不是因为教授没来,而是因为教室里传来一阵阵嘈杂的撞击声和某种……尖锐的、喋喋不休的声响。
“请让一让,”卢平教授温和的声音从后面传来,学生们自动分开一条路。他手里没拿课本,而是提着一个老旧、布满划痕的手提箱。“看来我们的教具已经迫不及待了。”
他走进教室,学生们好奇地跟了进去。教室中央,那个对着书架张牙舞爪、发出刺耳噪音的教师讲台——他们去年的“对手”——此刻被一个巨大的、不停晃动并发出“砰砰”闷响的老式衣柜取代。衣柜的门栓剧烈震颤,仿佛里面关着一头狂暴的野兽。
“不必担心,”卢平教授站在衣柜旁,语气平静,仿佛那里面只是关着一只温顺的蒲绒绒,“这里面是一个博格特。”
他环视着一张张既紧张又兴奋的脸,开始讲解:“博格特喜欢黑暗、封闭的空间——衣柜、床底、或者,”他嘴角微不可察地向上弯了一下,“某些落满灰尘的钟楼。它没有固定形态,独处时没有人知道它原本是什么样子。但它会变成它认为最能吓唬我们的东西。”
玛丽娅屏住呼吸,紧紧盯着那个摇晃的衣柜。最能吓唬我的东西?会是什么?她脑海里瞬间闪过几个画面:一只巨大的、毛茸茸的蜘蛛?一场重要的考试得了零分的卷子?还是……不久前在特快列车上那种冰冷彻骨、绝望窒息的感受?她不由自主地打了个寒颤。
“那么,击败博格特的咒语是什么?”卢平教授问道。
赫敏的手臂几乎要举到卢平教授鼻子底下:“是滑稽滑稽!教授!”
“完全正确,格兰杰小姐。格兰芬多加五分。”卢平教授赞许地点点头,“关键在于力量。博格特从本质上来说,是懦弱的。它依靠我们的恐惧为食。但真正能击退它的,是笑声。你们需要强迫它变成你们觉得可笑的形态。”
他解释了咒语的要点:清晰的发音,坚定的意志,以及最重要的——在脑海中构建一个能让博格特变得滑稽可笑的形象。
“现在,我们需要一位志愿者,来给我们做个示范。”卢平教授的目光扫过全班,“纳威·隆巴顿,怎么样?”
纳威吓得几乎跳起来,脸色惨白,但在卢平教授鼓励的目光和同学们(主要是格兰芬多)低声的加油中,他颤抖着走到了前面。
“首先,”卢平教授指导道,“在脑海里清晰地想象你最害怕的东西。然后,当它出现时,集中精神,想着你为它准备的新形象,念出咒语。准备好了吗?”
纳威用力点了点头,紧紧握着魔杖,指关节发白。卢平教授用魔杖轻轻一点衣柜门栓。门砰然弹开!
一个身影缓缓从衣柜的阴影中浮现,高大、阴森,身披黑色斗篷,脸上露出狰狞的笑容——是斯内普教授!纳威深吸一口气,用尽全身力气喊道:“滑稽滑稽!”
魔杖尖端迸发出一道亮光。砰!斯内普教授但不仅仅是斯内普教授,他穿着纳威祖母常穿的那件带高帽、挂狐皮、带一个红色手袋的绿色长裙!这诡异的组合让全班瞬间陷入了死寂,随即爆发出难以抑制的哄堂大笑。
纳威面对这个可怕的、却又无比滑稽的“斯内普奶奶”,瞪大了眼睛!“太棒了!”卢平教授大声赞扬,全班爆发出更响亮的笑声和掌声。纳威红着脸,带着难以置信的兴奋退到了一边。
接下来,帕瓦蒂·佩蒂尔面对一个缠满绷带的木乃伊,将它变成了一具笨拙地跳着踢踏舞的骨架;迪安·托马斯将一只断手变成了一只满地找眼镜的滑稽橡胶手套;拉文德·布朗让一只巨大的、毛茸茸的蜘蛛穿上了溜冰鞋,在原地笨拙地打转……
玛丽娅紧张地等待着轮到自己。当卢平教授叫到她的名字时,她深吸一口气,走上前去。衣柜再次打开,阴影凝聚——出现的不是蜘蛛,也不是考试,而是一片浓郁得化不开的、仿佛有生命的黑暗,伴随着隐约的、令人窒息的吸吮声,周围的温度仿佛骤然下降。
是摄魂怪!或者说,是博格特变成的她内心最深处的恐惧——那种在特快列车上体验过的、被剥夺一切快乐、沉入绝望深渊的感受。
玛丽娅的心脏狂跳,寒意顺着脊椎爬升。她紧紧握住魔杖,努力对抗着那股试图将她拖回冰冷记忆的力量。她闭上眼睛,努力在脑海中构建图像——她想到了纳威成功时全班开心的笑声,想到了卢平教授鼓励的眼神,想到了……想到了蜂蜜公爵店里那些五光十色、甜得发腻的糖果,它们被做成各种滑稽的形状。
“滑稽滑稽!”她大声念出咒语,声音带着一丝颤抖,却足够清晰。
砰!那片令人绝望的黑暗瞬间收缩、变形,化作一个穿着迷你版摄魂怪斗篷、却有着粉色糖霜身体、顶着一颗巨大棒棒糖脑袋的“糖果怪”,它发出“啾啾”的、像小鸟一样的叫声,在空中笨拙地转着圈。
一阵轻松的笑声响起。玛丽娅松了口气,感觉后背已经被冷汗浸湿。她退回到人群中,心情复杂,既有战胜恐惧的释然,也对自己内心最深的恐惧竟是如此抽象而强大的东西感到一丝愕然。
练习继续进行。终于,轮到了哈利。他走上前,站在那个刚刚被西莫·斐尼甘变成一个小丑(结果小丑的假发着火了)的博格特面前。所有人都好奇地看着他,猜测着大名鼎鼎的哈利·波特会害怕什么。是伏地魔?还是蛇怪?或者是最近传闻中要追杀他的布莱克?
卢平教授似乎也格外关注哈利。当哈利站定,准备就绪时,卢平教授却突然快步上前,挡在了哈利和博格特之间。
就在这一瞬间,博格特发生了变化。“滑稽滑稽!”卢平教授几乎是立刻喝道,魔杖精准地指向它。
砰!
银白色的恐怖形体瞬间收缩,变成一个在空中漂浮的、圆滚滚的、带着傻笑的银色气球,末端还系着一根滑稽的红色缎带。
全班都愣住了,随即响起了稀稀拉拉、带着困惑的掌声。大家都看出来,卢平教授干预了哈利的博格特。而博格特在卢平教授面前,变成了……一个气球?
哈利站在原地,脸色异常苍白,甚至比面对真正的摄魂怪时还要难看。他紧紧抿着嘴唇,绿眼睛里充满了震惊、困惑!他没有看任何人,只是死死地盯着那个已经关闭滑稽气球博格特的木柜,仿佛能透过它看到刚才那个一闪而逝的、银白色的幻影。
玛丽娅明白。那个博格特,在接触到哈利的一刹那,感应到的、试图变化的,就是摄魂怪。不是伏地魔,不是蛇怪,不是布莱克,而是那些能吸走快乐的生物。卢平教授迅速挡在了前面,是为了保护哈利,不让他最深的恐惧——这恐惧或许与他父母的死直接相关——暴露在全班同学面前。
下课铃响了,卢平教授像往常一样布置了阅读作业,然后开始收拾东西。学生们议论纷纷地离开教室,还在讨论着刚才惊险刺激的课程。
玛丽娅走在最后,她看到哈利没有立刻离开,他站在原地,似乎在等卢平教授。卢平教授走过去,低声对他说了些什么,哈利的表情稍微缓和了一些,但眼神依旧复杂。
玛丽娅没有上前打扰。她默默地走出教室,心里却波澜起伏。这堂课让她亲眼目睹自己内心最深处的恐惧,不是具体的怪物或敌人,而是那种剥夺一切希望和快乐的、无形的绝望。
她回想起卢平教授迅速挡在哈利身前的动作,那不是普通的教学干预,那是一种理解,一种保护。而哈利面对博格特那一瞬间的苍白和震惊,也让她更加清晰地意识到,特快列车上的晕倒绝非偶然,摄魂怪对他的伤害,远比外表看起来的更加深刻。
一种想要更深入理解、想要提供些许支持的心情,在她心中变得愈发清晰。她看到的不仅仅是“救世主”的光环,更是一个背负着沉重过去、努力在与内心恶魔抗争的普通男孩。