(排球)晴空之下 第1章 1

七月的东京闷热得像一口密不透风的玻璃罐，蝉鸣声把午后的住宅区裹得严严实实。星野家的院子里，七岁的星野晴子正追着一只浅褐色的蝴蝶跑，白色连衣裙的裙摆沾了几片草叶，额头上的汗珠顺着脸颊往下滑，落在锁骨处晕开小小的湿痕。

“晴子，慢点跑！别摔着！”厨房里传来母亲星野美咲的声音，带着刚洗完碗的湿润暖意。

晴子没回头，脆生生地应了声“知道啦”，脚步却没放慢。蝴蝶突然往栅栏那边飞，她踮着脚伸手去够，脚下不知被什么绊了一下，整个人往前摔在草坪上。当她的额头撞到栅栏突出的木桩时，一阵剧痛穿透颅骨，眼泪瞬间涌了上来。

“晴子！”美咲急忙从厨房跑出来，蹲下身把女儿抱起来，“摔到哪里了？让妈妈看看。”

晴子靠在母亲怀里，准备哭泣的同时，上辈子二十年的记忆如决堤洪水冲进她七岁的大脑——拥挤的中国地铁、堆满书本的大学课桌、父母在医院病房里憔悴的脸、还有一场突如其来的车祸……无数画面像电影快放一样闪过，最后定格在自己二十岁生日那天，对着蛋糕许愿说“希望家人永远健康，我要谈一个甜甜蜜蜜的恋爱”的场景。

“晴子？晴子你怎么了？”美咲见女儿眼神呆滞，额头红肿，脸色苍白，吓得声音都发颤了，“是不是摔到头了？我们去医院好不好？”

晴子缓缓回过神，看着眼前这张温柔又陌生的脸，再看看自己小小的手、穿着连衣裙的身体，还有周围日式风格的院子，一个荒谬又不得不接受的念头浮了上来——她重生了，从一个二十岁的中国大学生，又长成了一个七岁的日本小女孩。

脑袋的疼痛还在，可比起心里的钝痛，根本不值一提。她完全不敢想上辈子父母在她车祸去世后，会有多伤心。那些记忆太清晰了，清晰到让她忘记自己现在是谁，只记得失去双亲的痛苦和绝望。

“晴子？说话呀。”美咲抱着女儿的手更紧了，眼眶也红了。

晴子张了张嘴，却发不出声音。她想喊“爸妈”，可眼前的人不是她熟悉的父母；她想哭泣，却不知道该为上辈子的自己哭，还是为这辈子突然的变故哭。最后，她只是把脸埋进美咲的怀里，肩膀微微颤抖，却没有像往常一样放声大哭。

那天下午，星野夫妇带着晴子去了医院。检查结果显示，晴子只是头部轻微挫伤，其他没有任何问题。可从那天起，星野晴子彻底变了，她不再是那个会追蝴蝶、在沙坑里玩耍的七岁女孩星野晴子。她还是二十岁的林小雨，那个因为车祸中失去生命的中国女孩。

以前的晴子是整个街区最活泼最漂亮的孩子，每天放学后都会拉着邻居家的木兔光太郎在公园里玩排球，笑声能传到街对面。可现在，她总是安安静静地坐在窗边，手里拿着一本书，却半天不翻一页。眼神里没有了小孩子的天真烂漫，反而多了一种不符合年龄的悲伤和疏离

木兔光太郎比晴子大两岁，是个精力旺盛的小男孩，每天放学都会准时出现在星野家的门口：“晴子！出来玩排球啊！我今天学会了颠球”

以前的晴子早就蹦蹦跳跳地跑出去了，可现在实在没有精力，她只是从客厅窗户里探出头，小声说：“不了，我还要看书。”

木兔挠了挠头，有些疑惑地说：“可是你昨天也是这么说的……你不喜欢玩排球了吗？”

晴子沉默了一下，轻轻摇了摇头，把窗户关上了。她靠在窗边，听着外面木兔跑远的脚步声，心里一阵复杂。她知道木兔是好意，可她实在没有办法再像一个普通的七岁孩子一样，无忧无虑地玩耍。上辈子的记忆像一块沉重的石头，压在她的心上，让她喘不过气。

星野夫妇看在眼里，急在心里。美咲每天变着花样给晴子做她以前爱吃的点心，可晴子只是象征性地吃几口；父亲星野健太原本每天下班都会和晴子一起看几集动画片，现在晴子却总是说“我累了，想早点睡觉”。

“健太，我担心晴子。”一天晚上，美咲对丈夫说，“自从摔倒后，她就像变了个人。不像我们的女儿了。”

健太搂住妻子的肩：“孩子总会变的。也许她只是长大了。”

“但这不是长大，这是...悲伤。七岁的孩子不应该那么悲伤。”

几次家庭对话无果后，他们再次带晴子去了医院，这次挂了儿童心理科。医生耐心地和晴子聊了很久，可晴子始终沉默寡言，只是偶尔点点头或摇摇头。最后，医生结合晴子摔倒后的变故，经过一系列评估，医生得出了初步结论：“可能是创伤后应激障碍。有时候，一次看似普通的意外，会触发孩子内心深处的恐惧和不安全感。晴子表现出来的回避行为、情绪变化和性格改变都符合PTSD的一些特征。”

“医生，那我们该怎么办啊？”美咲握着医生的手，声音里满是焦虑。

“家长不用太担心，”医生温和地说，“最重要的是给孩子足够的关爱和耐心，不要强迫她变回原来的样子，而是接纳现在的她。给她安全感，让她知道无论发生什么，你们都会爱她。慢慢引导她走出阴影。”

回家的车上，晴子望着窗外飞驰而过的风景，突然开口：“对不起，让你们担心了。”

美咲的眼泪一下子涌了出来：“宝贝，你不用道歉。爸爸妈妈只是希望你快乐。”

再又一次从医院回来后，星野夫妇更加用心地照顾晴子。健太每天下班都会准时回家，带着晴子去附近的公园散步，给她讲自己小时候的趣事；美咲则会陪晴子一起画画、做手工，即使晴子很少说话，她也会一直温柔地和晴子聊天，分享自己白天遇到的小事。

在有一天从医院复查后晚上，晴子躺在床上，听到门外父母压低的对话。

“医生说可能需要几个月甚至几年...”这是母亲的声音，带着哽咽。

“不管多久，我们都会帮女儿度过这个难关。”父亲坚定地说。

晴子把脸埋在枕头里，无声地哭了。作为林小雨，拥有父母的爱，已经无法回馈。但是现在，这辈子的父母是她不能再辜负的。

那一刻，她下定决心：既然上天给了她第二次生命，给了她这样的父母，她不能永远沉浸在过去的悲伤中。

改变是渐进的。晴子开始尝试找回那个七岁孩子的感觉。但是同龄人的活动在她看来无比幼稚，始终无法很好融入。

最大的挑战是面对以前的邻居玩伴光太郎。那个精力无限的男孩几乎每天都会来找她，不管她态度如何。

“晴子！看我学会了新的动作！”一天下午，光太郎又闯进了她家的院子，手里拿着一个球。

晴子正坐在走廊上看云，头也不抬：“嗯。”

光太郎却不气馁，自顾自地在院子里开始练习。他的动作充满力量但控制力不够，一不小心，球直飞向她所在的方向。

晴子下意识地伸手挡在面前，紧紧闭上眼睛。球重重地打在她的手臂上，然后弹开。

“对不起！晴子你没事吧？”光太郎惊慌地跑过来，脸上写满了愧疚。

晴子揉着发红的手臂，摇摇头。那一刻，她看到光太郎眼中的担忧和自责，心中微微一颤。这个男孩虽然精力过剩，但心地善良。

“我真的没事。”她轻声说，露出了一个微笑。

光太郎睁大眼睛，像是看到了什么奇迹：“晴子笑了！”

从那天起，晴子开始偷偷观察光太郎练习。她发现这个男孩对运动有着惊人的热情和执着，即使一次次失败也会立刻振作起来，喊着“再来一次！”。

随着时间的推移，晴子逐渐找到了平衡点。她允许晴子的活泼与林小雨的沉稳共存，接受自己既是七岁孩子又是二十岁青年的矛盾现实。她仍然偶尔陷入沉思和悲伤，但频率越来越低。

最大的突破发生在三个月后。市图书馆举行儿童阅读活动，健太特意请了假带晴子去参加。

站在宽敞的图书馆里，闻着熟悉的书香，晴子感到一种久违的平静。

“晴子！这里这里！”光太郎的声音突然响起。原来他也被父母带来参加活动。

晴子犹豫了一下，然后慢慢走过去。

活动中，老师讲述了一个关于失去与希望的故事。当讲到小主角失去亲人时，晴子的眼眶湿润了。她感觉到一只手轻轻握住了她的手——是光太郎，他什么也没说，只是安静地陪在她身边。

活动结束后，老师鼓励孩子们分享感受。轮到晴子时，她犹豫了很久，最后轻声说：“有时候，失去让我们变得更坚强。”

这句话从一个七岁孩子口中说出，让在场的成年人都愣住了。但老师只是微笑着说：“说得很好，晴子小朋友。”

回家的路上，晴子异常安静。健太担心地看着女儿：“没事吧？是不是累了？”

晴子突然抬头：“爸爸，我喜欢看书。”

健太笑了：“那就好。我们可以经常来图书馆。”

从那天起，晴子开始允许自己在家人面前阅读。由美甚至专门为她准备了一个小书架，让女儿可以自由选择书籍。

光太郎更是经常来找她，不再总是邀请她玩耍，有时只是他在打球而她读书。

在他的陪伴下，晴子渐渐放下了心防，开始享受阅读带来的平静和快乐。

一天下午，晴子正在读一本儿童小说，由美坐在走廊上看着。突然，晴子的眼泪无声地滑落，滴在书页上。

由美轻轻走到女儿身边，搂住她的肩膀：“怎么了，宝贝？”

晴子靠在母亲怀里，轻声说：“这个故事里的女孩失去了妈妈，但她很勇敢。”

由美抚摸着女儿的头发：“失去确实让人悲伤，但爱会永远留在心里。”

这一刻，晴子感到一种被完全理解的温暖。也许她不需要完全隐藏过去的悲伤。

那天晚上，晴子做了一个梦。梦中，林小雨与现在的父母站在一起。晓向她微笑：“我的人生已经结束。但你的人生才刚刚开始。请珍惜”

晴子醒来时，感到内心深处最后的结解开了。她走到书桌前，拿出日记本写道：

“我是星野晴子。今年7岁，虽然很慢，但我会向前迈进”

她开始主动和父母分享学校里的事情，放学后也会和木兔一起在院子里玩排球，偶尔还会因为抢球和木兔吵吵闹闹，像个真正的七岁孩子一样。

当然，上辈子的记忆并没有消失。有时候，看到父母忙碌的身影，她还是会想起上辈子的父母，心里会一阵难过。但她不再像以前那样沉浸在悲伤里无法自拔了。她知道，人不能总是活在过去，她现在有了新的家人、新的生活，她应该珍惜眼前的一切，好好地活下去，不仅为了自己，也为了这辈子用心爱着她的父母。

九月初，晴子迎来了小学二年级的开学日。早上，美咲给她梳了漂亮的辫子，健太帮她背着书包，送她到学校门口。

“晴子在学校要好好照顾自己，有什么事就跟老师说，知道吗？”美咲叮嘱道。

“嗯，妈妈再见，爸爸再见。”晴子笑着挥挥手，转身跑进了学校。

走进教室，看到熟悉的同学和老师，晴子深吸了一口气。她知道，新的人生才刚刚开始，未来还有很多美好的事情在等着她。她会努力学习，好好生活，珍惜和父母、和木兔在一起的每一天，让自己的“第二次人生”变得更加精彩。

放学的时候，晴子刚走出班级门，就看到了等在楼梯口的木兔。木兔笑着跑过来，和她并肩走在一起：“晴子，今天在学校怎么样？有没有好玩的事情？”