邂逅，雪，星期八 第64章 第 64 章

温老师站在讲台上，声音不疾不徐：“有些人没有所谓的学历，但是也主动去获得了生活或者书籍的受益；有些人没有读到书，但是有牢靠的经验。而经验不在于数量，在于质量，因为学习不是都是来自‘学校’的。”

“你们看，这又是一个可以作文章的地方，所以同学们要多思考，往下想，校园教育虽能接触专家，带来思维觉悟。但生活里一个实际行动可以超过一打行动纲领。”

“这样下来，这些人也会有容纳矛盾的能力，有思想，能思考。不再是看到事物一有改变就立刻慌张起来，为了恢复原样而喊【为什么要打破？为什么要揭露？为什么要引导对立？】”

“可很多时候，对方不过是陈述了一个事实，指出了一个问题而已。”

“再或者是说：【不过是无关紧要的东西，为什么要吵得不可开交，从来都这样，蠢笑了，你们在干嘛？】”

温老师轻轻摇了摇头，“说到这里，插个题外话，所以希望同学们可以在语文里习得‘教育’带给你们的‘成长’。”

“也可能是长大后的某一天，你才幡然醒悟高中学的某一篇课文、做过的某篇小说阅读或论述文，会在某个不起眼的时刻，突然和生活里的细碎事物串联起来，而这正是你在十八岁做论述文模拟题时作者所告诉于你的感悟和道理。 ”

“这个世界上难有真理的存在，哪怕是物理观点都有可能被推翻，真理少之又少。”

“阅读和学习，文字与文学，历史与注释带给你的或许只是一个观点和一种视角，而非绝对的事实。”

“许多历史上有名的人物都是有阴面的，我们在这之中要秉持拿来主义，学习优秀的东西，辩证的历史的看待这些人的阴面，而不是因为一看到阴面就果断抛弃。 ”

“就譬如许多诗人深情也多情，你所喜欢的诗的创作者，在历史上也可能参与了给女性加枷锁的手笔，也可能残害人。”

“有些人看《爱莲说》觉得作者高洁，有些人觉得这是通过贬踩来托举，虚伪而不尊重。”

“有些人为官清廉却也给人的行为和思想进行更严格的规范和限制，给女性更重的枷锁。”

“甚至许多作家诗人私德有缺，但人类不是单一片面的，每个人都是复杂的，好的要习得拿来，坏的批评扬弃。 ”

“要知道【知史而明智，知世故而不世故】不单单只是一句摘抄到好词好句本上的一句话哦，倘若你能主动去把握住文字的‘巧言令色’，才不会在阅读和学习里患得患失。 ”

“我知道大家现在常说【不要用现代的人思维看古代人】或者【小说人物的事应该由小说中的人来评判。】”

“但请不要让这样的话去盖上了你的思考，单单把这些你知觉到或者她人知觉到的东西简单归结到某个单一因素上。”

“再过一段时间大家就很难聚在一起，那么团结的为了相同的目标而努力，希望大家毕业以后也要常常思考，保持敏锐，多多阅读，至少不要完全放弃，只是被戾气掩盖了思考，不去感受了，好吧哈哈……”

班里大家都很安静地仰头听着温老师说话，终于在她这句话之后起了声音：“好————”

……

三模转瞬即逝，时间在试卷里飞速移动，高考前两天学校开了动员大会，这一次轮到六班和十六班二十六班去现场，剩下的班级则在教室里看一体机，她们和校长握了手，回到教室后，每个课代表捧了花上前去给老师，

熊老师作为班主任第一个人上前去讲话，还特地做了ppt，上面写着：“不怕不慌，沉着冷静。”

她依旧大着嗓门笑着说，提了提溜下的眼镜腿：“高考的时候不要慌，不要怕，六班肯定是第一的！”她举着激光笔表示第一，下面起了一阵哄笑，“哈哈哈哈，我跟大家讲…………”

“……老师的脾气呢比较急，嗓门呢也比较大，有时候呢可能语气也不太好，幸亏你们都包容我啊，感谢大家，真的如果有呃什么语气过重的或者说的不对的地方，希望大家都多多原谅老师。”

小杏老师站在旁边，看到熊老师讲完了便就上来了，也是笑着在说：“要毕业了，（熊）老师觉得很舍不得大家，我们也舍不得。”

熊老师：“哈哈哈我说同学们呢，都努力过哈，嗯不留遗憾就好啊，享受这个过程，接受这个结果，最后祝大家心想事成，都考上心仪的学校。”

小杏老师：“哎呀哈哈哈搞得我想说太少了点哈，（台下同学有人喊，熊老师内卷！）她也跟着笑，“内卷了对欸，哈哈所以呢不能光说一个金榜题名哎，那就和大家再说说两句。”

“也是呢，那就把英语呢好好学好来，以后上大学，（台下同学起哄：选英语！）”

小杏老师笑着指了一下发出声音的方位：“哈哈哈尤其要学英语，然后呢这路呢才比较宽敞，无论你以后想去干什么，我们知道现在很卷对吧，卷的你们都卷到了我们高中初中，大学呢也是同样的卷，但英语一定是一个敲门砖。”

“不要把它当作是存粹是个学科去学，要把它当作一个技能去学，好吧。”

熊老师突然插话：“哦对了！你们以后如果不做老师不要来选化学哈！”说完班里全场哄笑。“没有没有开玩笑哈哈，要是爱那就来吧来吧。”

孔老师上去讲完后拉着凌老师上来讲的时候，还拍了拍她说着：“凌老师是个很好的老师非常非常的好，哈哈就是对大家比较严肃一点点的感觉。”

最后温老师，哎呀温老师真的和她的姓氏一样，虽然后来简溪一点都不记得她说了什么来着，但有一句话她记得很清楚：

“这个世界上不仅仅有欲买桂花酒终不似少年游，也有莫道桑榆晚，为霞尚满天。如此路虽然不会笔直，但永远宽阔，同学们，顺顺利利，高考顺利哈！”

大家默默在哄笑里记载在心底，动员仪式结束，再过一天就高考了。太没有实感了，明明感觉上上一秒老师们还在对她们说：“准高三了哦孩子们。”

这周六晚上照常放着新闻，在走廊读书的读书，班里刷题的刷题，吃泡面的吃泡面，温老师值班来了后，大家也不避，毕竟她连看到有人在鼓捣手机都不缴了。

一体机上传来：“好了，下周的事情下周再聊，新闻周刊祝您周末愉快。”

温老师把希沃关了，顺口笑着对大家说：“下周就不用聊咯，下周高考了。”

班里顿时一片安静，不过两秒，爆发出狂笑来。

……

五月之后，有些东西悄悄变了。平静又急速的疏离，比激烈的冲突更让人窒息。它会无声无息地侵蚀彼此联结的根基。

她们五月没说过一句完整的话，或许是因为“变化”和“痛苦”过于超额，在一瞬间突破了临界值，以至于不能承受，只有安静才能维持安全。

有些疏离，无法言说，她们要将心力完全付诸于备考，于是残存的精神都用来抵抗那份变数，没有其它气力再维系什么，只能装作一如平常，却脱于寻常的安静——是一种诡静。

直到高考前的那个晚上。

江喻：“还没睡吗？”

简溪在宿舍床上，看到她发过来的信息，犹豫了一秒，转过身趴起来回复了：“你怎么还没睡？”

江喻：“嗯。”

“高考顺利。”

“祝你前程似锦。”

简溪盯着屏幕，指尖顿了顿，回：“你也是。”

她们上一次对话，还停留在五月九号。江喻看着聊天记录，犹豫了一下，最后还是拨打了她的电话，对面接通后，自己却沉默哽咽在喉，似乎有什么温热的东西要从眼眶里留下来。

对面许久没有声音，简溪：“江喻？”

好半晌没有回答，她只听到细微的细细簌簌的声音，简溪知道她在忍泪了，最后低低地缓缓地开口：“江喻，我们都会成为自己想要成为的大人，而不是讨厌的大人，高考顺利。”

简溪：“别哭，没关系的。”

“没关系的。”

“时间不会停，你也不要停止，不管怎么样，我都希望你能在润物细无声的时间里成为自己想要成为的模样。”

然后，简溪挂了电话，愣愣地发呆，一滴泪滑下来，她默念着高考顺利，所有人，不要为难我们了。

第一科考语文的时候出现了新题型，简溪就这样往下做去了，等考到英语的时候CDE篇居然和模拟题不相上下的难，她做到一半不想做了，才想起自己要高考，只得调整一瞬呼吸继续往下走，往前走。

三个大科目结束，后面的时间就似乎滔滔流水般滚动，考到最后一门生物，简溪和柯岚于陇睡醒了就去教室看书了，教室里人不多，大多数人都把生物复习资料带到了宿舍。

五点的时候天开始下起了瓢泼大雨，熊老师和孔老师赶了过来，因为考场设置在高一高二，高三校区是不作考场的，她们一趟一趟的把教室里的学生运到了高一校区，没有湿到一点。

不管哪年，高考这几天总是在下雨，没有人觉得奇怪，在车上笑笑，继续看着最后的笔记，进了考场。

Enna Alouette《Birds of time》

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