欢乐时光就要开始了 第218章 科研

对于科研这个话题，枣枣觉得自己还是有一定发言权的，就好像那个一直陪伴在自己身边，能够和自己聊天的智能生命一样。按照小伙伴的说法，他是他上辈子的时候研发出来作为陪伴的小伙伴？

年纪尚小的早早没听明白其中的意思，只是从他雀跃的声音当中将科研和新的小伙伴挂上了等号，还没学会走路的孩子用还带着模糊声音，在周围大人们慈祥的注视下，含含糊糊的和看不见的生物讲话。

科研我就能有更多的朋友吗？

【当然的小宝！O(∩_∩)O你喜欢科研，我也喜欢科研！探索未知简直是这个世界上最棒的礼物。】

“啊，啊。”科研是什么？

在泡泡的记忆里，它的主人曾将他创造出来的那一刻，身上就散发着那种永远无所不知，永远坚定自信的气质，哪怕在最后离开的时候，我身上带着悲伤的气质和泡泡道别的时候，许诺他们在下一世还会相见。

泡泡相信自己创造者许下的承诺，于是对于这个不到2岁的小孩提出来的问题知无不言。成功在周围大人的陪伴下将小孩的思维带偏到了另外一个方向。

上一世积累的功德，让本就是奇迹的智慧没有被消磨，早早坐在柔软的被子上，用手扑腾着，在周围大人们高兴的注视下，好奇的询问泡泡这是什么，那是什么。

从来作为主人科研助手的泡泡，尽职尽责的将被子材质到款式到构成到内容比例，毫无保留的告诉了小孩，得到小孩似懂非懂的点头后会高兴的转圈。

齐家并没有在小孩达到一定岁数之后去检测孩子智力的习惯，因此，对于齐平昭这个家里最小的孩子极尽呵护的同时，对于他表现出来的比同龄人更早的学会说话，流畅的背诵诗词，表示不以为意，只以为小孩活泼爱玩，在他爷爷奶奶的带领下，能够在桌子旁边坐的住，给了大人们一个大大的惊喜。

进入幼儿园之后，那种因为常年和非人类接触，世界观也更倾向于另外一个方面的孩子和班上的其他孩子们格格不入。

在其他孩子们还因为进入幼儿园离开父母要一整天会哭泣的时候，齐平昭已经安安静静的坐在自己的小桌子上辨认着课本上的文字，渴了会自己去拿自己的小杯子倒水喝。

大量的信息输入，最亲密的同伴泡泡给自己灌输的知识和现实的割裂感让齐平昭感到困扰，却也照单全收，将其融合成自己独特的世界观，不会嫌弃和自己一个班黏在自己身边不放的小伙伴，也不会在意那个胖胖的，将自己推倒的男生。

这种事情只要告诉老师就能得到很好的解决，泡泡对于他被推倒这件事情很生气，在耳边吱哇乱叫，声音刺他耳膜生疼，问起这样的事情要怎么做的时候，却要告诉他，应该先去找大人，大人不靠谱，就回家把事情告诉家长，总之有很多办法可以解决遇到的事情。

上了小学之后，在泡泡的指导下启蒙的齐平昭而周围的其他小学生更是呈现了一种格格不入而又独具一格的割裂，班主任注意到了他的优秀，但在这个年纪，齐平昭表现的又乖巧，于是在家长会的时候，班主任也只是和齐家人赞叹其家的孩子很优秀，考试每次都能拿满分。

齐平昭长得更大了一点，原本在一起要好的朋友这次分班分到了别的班级，泡泡依旧在他身边，是他永远不会背叛，永远亲近的好朋友，齐平昭开始在泡泡的推荐下看更多的书籍。

泡泡可以给枣枣投放虚拟屏幕，在很早的时候会用来给他播放早教教材和睡前故事，后面就用各种各样的科研小故事引导齐平昭启蒙，泡泡机内储存的资料很丰富，大多数都是齐平昭上一辈子无聊的时候折腾，要做一个能够随人成长的机器人留下来的。

但他没有猜到泡泡最后还是跟在了自己的身边，尽职尽责的按照程序的底层逻辑跟在枣枣身边当一个陪伴机器人，也丝毫不会在意自己将不属于这个时代的知识播放给枣枣看，会造成什么样的后果。

小学教导的知识对于枣枣来说并不算新颖，甚至有些无聊，他向父母提出跳级的申请，就是泡泡给他的建议，但是父母只是用惊讶的目光看着他，随后否决了他的这个提议，在孩子不解的询问当中，他们也只是笑着解释说：“孩子就应该有孩子的样子，要过一个好好的童年。”

泡泡也很惊讶，因为在他的逻辑当中理所当然的，枣枣应该能够跳级，提前进入更好的学习氛围，因为它的主人就是这么优秀。

12岁的时候，齐平昭终于上了一个完整的小学，然后迫不及待的去找父母，再一次提出跳级，他认真的表现得到得回家的父亲的重视，将他叫到了书房里，仔细询问他的问题，并答出几个简单的问题之后。

在当天吃晚饭的时候，父亲拍板向全家人宣布了枣枣可以在初中跳级的事情，家里很多人都不乐意，齐平昭不知道为什么，只是感觉心里有一些委屈，于是埋头吃完饭之后气鼓鼓的回到了自己的房间。

年纪大了齐平昭7岁的哥哥已经进入了家族企业工作，在餐桌的时候就注意到家里最小的弟弟不高兴，于是在饭后睡前端着一杯温热的牛奶，敲响了齐平昭的房门来找他谈心。

他认为这样的决定应该是父亲自己做下的，于是安慰小弟自己会努力劝说父亲改变他的想法，却不解的得到了弟弟的否认。

“枣枣怎么会和老爸提出这样的要求？”齐鸿宇费解的看着自己表情抗拒的弟弟，最后还是在弟弟不欢迎的声音下，回去自己的房间。

这点真的很难看出来，毕竟孩子在满足了当前求知欲的情况下，会寻找更多的知识来满足自己的求知欲，而在现实中寻找课本或者课外知识的行为会引起家长以及老师的注意，也得以注意到孩子学习知识的能力远超于同龄人，因此被允许进行更加成熟的行为。

而泡泡作为辅助科研的超人工智能，库内包含了大量可以锻炼思维与逻辑的教导视频以及各种资料，隐蔽性也让其保证了，即使在课堂上也能满足齐平昭提出来的疑问，及时获得新鲜的知识。

因此在家长和老师们的注视下，齐平昭作为班里的第一名，行为在班上另外一个自己寻找其他课外知识填充的孩子对比下显得并不出众，再加上大人们理所当然的认为孩童时期在学校学到的知识做到满分是孩子正常智力下能够做到的行为，因此错过了变化逐渐积累的过程。

到了初中，从语数英三门学科变成9门学科，新鲜的更多繁杂的知识并没有让齐平昭出现为难的表现，他依旧在每一场考试里都取得满分，在开学第一个星期之后，在家长的保证和老师的推荐下，当时对于年级学习管控还不严，明朝在考过试，证明自己的成绩足以支撑之后就一口气跳到了初三。

在其他人惊讶的目光中，他依旧保持着除了语文和英语外每一门都满分的成绩，带班的老师看见新来的小同学在学习之外依旧有余力，于是推荐他参加限制年龄的奥赛，在他的坚持之下，同时准备中考和数奥，顺利跳过了高中，直接得到了大学的邀请函。

直到优秀大学的电话接二连三的打进监护人的电话里，听着电话对面学校招生办那诚恳而又严肃的语言，家长们这才意识到自己家小孩好像并不是那个只能在当前年纪获得满分的天才，家庭聚会讨论过后，一致拍板要去医院检测一下孩子的智商。

14岁的齐平昭依旧和泡泡是最好的朋友，跳级之后，他和从前的好友几乎没怎么联系了，他感到有些遗憾，但随着年龄渐长，对于世界的认知更加完整，对于科研的越发了解，齐平昭对于世界的本质越发感到好奇，听着家长们在打完电话之后朝自己投过来的审视的目光，大大方方的对视回去。

齐平昭就是一个天才，这一次的成绩让他直接被国家注意到，被邀请进了少年班，那里面存在着许多他的同龄人，但成绩却都被他一个人打压的彻底，不服气的目光也转变成了佩服，家在对每一个孩子进行心理评估之后，有些担忧的找上了他的家长，询问为什么孩子和世界的格格不入感会这么严重。

但这并不影响齐平昭在未来，在追求科研的道路上一去不复返，在生命流逝的过程当中，屡屡拿出震惊世界的发明，直至最后躺在病床上彻底睡去，他的名字会永远留在人类史书上，被所有人铭记。

“泡泡，你说以前的我是一个什么样的人啊？”