转过高二夏暑刚一开学没几天,我们惊奇发现,人生随着时光不得不紧张起来。
过去两年在我们心中憨憨可爱的小浣熊班主任突然变成了雄赳赳气昂昂的雄狮,开始经常搞突然袭击。
各位任课老师也都集体转化讲课画风,历史老师再也不会在课上给我们讲他那些夹杂着他个人诙谐和幽默的历史故事,物理老师再也不为了让我们更加注意力集中听课用他那搞怪方言腔讲课,而是开始直接挥鞭子,只有数学老师依旧不改时不时来一节他的思想课,当然理论攻击的还是不懂得紧张的我们,嘴里呼喊的除了高考就是努力再努力,紧张气氛深入人心。
我们已经变成了毕业班学生,有一种时过境迁的苍凉,大家被这被动的紧张情绪搞得很是乏力疲惫。
学习是为了什么?以前大部分小孩说,是为了创造;后来,一群大人说,是为了生存。
我不喜欢这种一锤子定音的考试,一方面是我自己竞争力不足,人性使然害怕恐惧,如果我能考第一名那感觉肯定不一样吧。另一方面是我见识短浅,那是一条很多前辈走过的路,能看到目的地很是枯燥乏味。
没有人愿意与考题相伴一生,一个成绩好的人,他可能很听话,可能有卓越的学习方式,可能是天生聪颖,可能是兴趣题霸,可能是记忆力超群,可能是考试专业户,也有可能被幸运女神眷顾了。但这样的我们,总是习惯地功利地认为成绩是学习的最终意义,真正的学习,是主动地探索,持续不断地培养自己,而不是:终于结束这阶段的考试,把那些令人厌恶的东西抛诸脑后吧。书本上的东西并不是全部无用,无论在什么时候我们都应该把那些有价值的东西留存在脑海里,以备创造。
大多数人死板的学习方式似乎已经决定他们未来只能是企业或者单位里的一台听话的机器,他们比那些工人多走了几年安逸的路途而取得了一份或好或差的文凭,这份文凭可能帮助他们当一个安逸一点的机器人,只有少量的人幸运地成为了主人(当然这其中包括那些父母具有财力和威望的,他们有强有力的父母做后盾,自信足以使他们成功。)
最终大部分的人难有突破。(想写什么随便写点,真心觉得现在大部分孩子很幸福,几乎都是被父母捧在手心的任性,时代超好了呀,但受苦的孩子依然存在,以前的我无知到总以为富人随便施舍一点就可以让那些贫苦的孩子过得好一点,但事实哪有那么容易。只是一些牢骚话,各位看客别太当真,学习还是一件很重要的事,但是成绩并不能说明一切。再次声明,某一刻幼稚的我,一点小牢骚啦)
结束题外话,开始一个有关恋爱、生存、经历和选择的故事。
我向往古代近代哲人的思想、气质和学习方式,他们寒窗十载只为那个难得功名,接受一位老师的启蒙,怀着一种信念开始彻底地自我学习,他们应该比我们更渴望自由和公平。
可惜从来没有真正的公平。
为了检验我们暑期的学习成果和营造紧张气氛,开学第二天我们就进行了一场考试。
不过阅卷速度还真是可以与蜗牛的速度比肩,据说是因为刚刚进入这一学期,考试本就是故意且勉强的,各位任课老师也都非常忙,学校不仅连续开会研究毕业班的问题,各学科小组还得讨论毕业班学习和复习进度安排课程进度,这不都半个月了才批完。
语文卷子发下来有一会儿了,我还在暗自郁闷,不是因为成绩,而是我犯的错误让我似曾相识。这时候卫蓝跟我一样,她凑过来跟我说话,痛心疾首的表情,“你看,我答得不好吗?这确实是我自己对这首诗的理解啊,当时读完这首诗我还洋洋得意,终于考一回我可以驾驭的诗歌了……唉……”她拿给我看是想让我跟她一起“批评”看卷老师的残酷,我们经常这样。我们同桌两年,真正谈心的时候并不多,可是也志同道合,有时说一说最近热播的电视剧,议一议刚刚看过的小说,又或者说哪位任课女老师今天换了身新衣服怎么跟她不相配,哪个看卷老师怎么对自己不公平,总而言之,我们似乎是很无聊,用老板的思考方式,如果我们把这些时间和精力用到正经学习上,那我们不是状元也是探花了。
不过也有的时候我们很深沉,相顾泪千行,感慨什么时候才能脱离这个大熔炉,去拥抱真正的世界,享受那梦境里无拘无束的生活。我偶然读过村上春树的一句话,一直记在心里:“或许世上几乎所有人都不追求什么自由,不过自以为追求罢了,一切都是幻想。假如真给予自由,人们十有**不知所措,这点记住了,人们实际上喜欢不自由。”我也不知道为什么我很清晰得记住了这句话,也许是因为它带给我某种恐惧感,我不想信。
我们都渴望自由,那份自由犹如天空中舒适展翅的小鸟悠然穿梭在轻薄飘逸的云彩里,完全放空,只管追逐自己心中所爱所向往,并非有目的地才飞翔——自由一直被我这样臆想。人生的起点终点已定,为何过程也要被安排,如果未来已经能够被想象,活着要走的路已经不是探索而是为了炫耀。炫耀会让人满足一时,比不得探索所带来的乐趣和意义。
卫蓝身形纤瘦,有点病态,每次吃完东西都会闹闹肚子,也不知道是什么毛病,许是体寒吧。
她是那种很想胖起来却怎么胖不起来的人。从头到脚几乎全部跟我反着来。
小小的脑袋,小小的眼睛,小小的嘴巴,总之一切都特别小,人显得很袖珍,瘦不拉几不说,还比我高出好几厘米,我只有穿增高鞋的时候才会和她一般高。
表面上来看卫蓝是一个文文静静规规矩矩的小姑娘,不逃课,不恋爱,不说脏话,是老师眼中不用操心同时也是最看不透的学生,平时她很努力可是每次考试成绩出来却跟我差不了多少,也是处在中游。
我跟她完全相反,会逃课、说脏话、整天想入非非,还会偶尔惹得老师不高兴,受老师没有恶意的白眼一枚。卫蓝爱看书,最近迷上了张爱玲,而我的爱好嘛,则是网游,她分享张爱玲我还能听进去一些,而我给她分享游戏,她则是像听天书一样。
今天的她有些反常,因为每次发牢骚时候一般是我先开头,卫蓝随着我说。
平时卫蓝的牢骚在我看来也不少,不过她很少用言语的形式表达,从来都是摔摔书,摔摔卷子,她的所有情绪都瞒不过我,我想她选择隐忍的原因是因为想保持自己娴静的形象,不过这似乎有些贬低她了。虽然她性格有一些懦弱,但我知道她是一个有追求的女生,她爱读张爱玲,喜欢文学,心中有一个丰富大世界。
我看了看她卷子的惨状,漫不经心地说:“第一没写修辞方式,第二太过啰嗦,看卷老师一看就知道这学生还是不够机灵,想给你一个大大的教训,所以下手重了点,把你卷子都划破了,其实我看得出来她还是为你好的!”
说完,我故意给了平蓝一个无奈的大大的微笑,她却认真的憋红了脸,回过头去认真的看着自己卷子。
我喜欢卫蓝,从踏入高中的第一天我们便是同桌,因为良好的和谐互助关系我们一直到了高三时刻都没有被调开,是班级里最铁的同桌关系。
我们一起走过了许许多多的吵吵闹闹和嘘寒问暖,我喜欢她总是会一脸认真的样子来应对我蹩脚的玩笑。
我们曾经说过要当一辈子的朋友,可是后来的我们却在青春的分岔路口分道扬镳,再也未见,我只能从一些社交网站里偶尔看到她的讯息,却也很少给予温暖和安慰,有时候热闹了就随着别人说几句,但我确信,她知道我未曾忘记她,因为我们都了解彼此,离开了的嘘寒问暖实在没有太多必要,很多话都已经彼此讲过,鼓励是暗藏心底的。
我只能期待再相见之日,而那个日子的决定权更多在卫蓝。
卫蓝的牢骚其实也是我想说的,因为我也犯了和平蓝同样的毛病,答案啰嗦了点,不过那是因为感慨多了点,我们总是这样想当然的以为我们的过错。
我伸长脖子看隔着一条走廊的伊然的卷子,诗歌她果然得了满分。“你要看吗?其实我答得也不好。”伊然说话时真诚的样子,你很难不相信她是假谦虚。
成绩好,人品好,是我有些嫉妒伊然的一部分原因,还有一小部分是因为向群,真的就一小部分,因为向群在我的心里也不过是占了一点点位置,小得不能再小的一点点,那么一点点位置应该是有的。
明明整张卷子只扣了八分,作文扣了三分,阅读扣了几分,都是因为有些不完美才扣的分。如果伊然骄傲的把卷子甩给我,我也不会有半句孬话的,当然这只是一种夸张的比喻,我很确信她不会这么做。对伊然我的心情是极其复杂的,甘拜下风又很不屑,总而言之,也许我是有点嫉妒她吧。
“陈达天只扣了三分,他太厉害了,待会儿我得拿他的卷子看看!”伊然这句更加扫了我的兴。陈达天和伊然的总成绩不相上下,可是身为女生的伊然理科比较好,而身为男生的陈达天的文科比较好,他们是明争明斗的对手。