日子在吃了睡、睡了吃,以及林栖单方面与顾明渊进行着日益复杂的“观测与反观测”中悄然流逝。林栖两岁了。
按照帝国贵族幼儿的培育流程,他们这个年纪,需要开始接触一些结构化的“早教课程”。美其名曰“激发潜能,引导兴趣”,但在林栖看来,无非是把放养式的互相试探,变成了有组织、有记录的互相试探。
课程被安排在林家宅邸一间被特意改造过的、铺满了软垫的明亮房间里。除了林栖和顾明渊这两位主角,还有几位家世相当、年龄相仿的贵族幼崽。他们一个个穿着精致,被各自的护理官或家庭教师领着,像一群被展示的、懵懂又骄傲的小孔雀。
林栖对此兴致缺缺。她穿着最简单的棉质爬服,盘腿坐在软垫上(这个动作她练习了很久才在不引人怀疑的情况下“自然”掌握),看着那位笑容甜美、声音能掐出水的早教老师艾米丽,感觉比面对前世最严苛的教官还要难受。
“小朋友们,看老师这里哦~”艾米丽老师举着一个会发光、会模拟星舰引擎声的模型,声音抑扬顿挫,“这是我们帝国的荣耀——星穹级巡航舰!它有着流线型的舰身,强大的推进器,还有……谁能告诉老师,它的主炮在哪里呀?”
台下的小豆丁们有的茫然眨眼,有的试图去抓身边护理官的头发,只有一个看起来格外壮实的小胖子,流着口水指着模型含糊地喊:“……亮!亮!”
林栖在心里默默翻了个白眼:主炮通常在舰首两侧以及舰腹,采用脉冲能量阵列,必要时可进行超载射击。但她能说吗?不能。她只是一个“普通”的两岁幼儿。她的目光不由自主地飘向斜对面的顾明渊。
他今天穿着一身白色的小西装,领口系着深蓝色的丝绒领结,安静地坐在他的专属软椅上(因为他“身体不好”,不能长时间坐在地垫上)。他坐姿端正,双手乖巧地放在膝盖上,眼神专注地看着艾米丽老师,仿佛听得无比认真。那副乖巧漂亮、求知若渴的模样,让艾米丽老师的目光在他身上停留的时间都格外长。
装,接着装。你的数据库里难道没有星舰基础结构图吗?林栖腹诽。自从上次“揉头事件”后,她发现偶尔制造一些超出他“行为预测模型”的小混乱,似乎能让她在这场无声的交锋中获得微妙的主动权。或许,“不可预测性”是对抗精密算法的最佳武器。
“明渊小朋友看得好认真呀,”艾米丽老师果然点了他的名,声音更加温柔,“那明渊能告诉老师,巡航舰为什么要设计成流线型吗?”
所有目光,包括林栖带着点看好戏意味的眼神,都聚焦到了顾明渊身上。
顾明渊似乎被这突如其来的关注弄得有些害羞,白皙的小脸泛起淡淡的粉色。他微微低下头,卷翘的睫毛颤了颤,然后用他那特有的、细声细气、带着点不确定的语调说:“……为了……好看?”
艾米丽老师愣了一下,随即失笑,周围旁听的护理官们也发出善意的轻笑。
“明渊小朋友的想法真可爱!”艾米丽老师笑着圆场,“流线型确实让星舰看起来很优美哦!不过更重要的是,它可以减少在宇宙中航行时的阻力,让星舰飞得更快、更节省能量。”
顾明渊似懂非懂地点了点头,琉璃般的眸子里适时地流露出“原来如此”的恍然和一丝被夸奖后的腼腆喜悦。
林栖差点把昨天喝的营养奶给呕出来。减少阻力?他一个能精准计算她摔倒路线、内置可能包含整个星际武器库资料库的存在,会不知道这种基础到不能再基础的原理?他根本就是故意的!用这种天真烂漫、符合他“病弱美人”人设的错误答案,来巩固他“不谙世事、纯真可爱”的形象!
一股无名火蹭地冒了上来。不能让他这么得意!是时候注入一点“混乱变量”了。
这时,艾米丽老师拿出了新的教具——一套星际堡垒拼接积木,比顾明渊平时玩的那套更复杂,包含了多种型号的模块和连接件。
“接下来,我们来玩一个团队协作的小游戏哦!”艾米丽老师将孩子们分成两组,林栖和顾明渊“不幸”地被分在了同一组,同组的还有那个流口水的小胖子和一个扎着羊角辫、一直怯生生看着顾明渊的小姑娘。
“我们的任务是,合作搭建一个最简单的前哨基地模型!看哪一组搭得又快又好!”
指令一下,小胖子立刻扑向积木堆,抓起一把就开始胡乱堆叠,嘴里还发出“呜呜”的拟声词,像是在驾驶星舰。羊角辫小姑娘则手足无措地站在旁边,看看顾明渊,又看看林栖,完全不知道该怎么办。
顾明渊依旧维持着他那副“我需要被照顾”的姿态,他拿起一块积木,仔细看了看,然后又拿起另一块,似乎在努力思考该如何拼接,动作慢得像是在进行精密的外科手术,并且眉头微蹙,仿佛遇到了极大的难题。但林栖注意到,他拿起的那两块积木,恰好是构建基础承重结构的关键部件。他不是不会,他是在控制进度和难度。
林栖看着这“老弱病残”组合,一股属于前兵王的领导欲(或者说,看不下去的强迫症)油然而生。指望不上这帮真·小孩和那个假·小孩,只能自己上了!
她不再犹豫,手脚并用地爬过去,一把推开正在搞破坏的小胖子(控制好了力道,只是推开,没打人),然后目光锐利地扫过散落一地的积木模块。
前世复杂的武器拆卸组装、战场临时工事构建的经验,在此刻以一种奇特的方式被唤醒。她的小手快得几乎带出了残影。
“啪!”地基模块被她精准地卡入凹槽。
“咔!”支撑结构瞬间立起。
“哒!哒!哒!”各种功能的模块被她行云流水般拼接上去,甚至不需要看说明书(虽然也没有)。
她完全沉浸在了这种高效“构建”的快感中,刻意忽略了脑海中关于武器平台和防御矩阵的优化方案,只构建一个最基础的、符合幼儿认知的模型。但即便如此,其速度、精度和结构合理性,也远远超出了常识。
她忽略了周围渐渐安静下来的环境,也忽略了艾米丽老师和护理官们越瞪越大的眼睛,更忽略了身旁,顾明渊那逐渐变得深邃、充满探究意味的目光。他的“观测程序”显然正在全功率运行,记录着她每一个违反“幼儿行为模型”的动作。
不到三分钟,一个结构严谨、比例协调、甚至细节都处理得相当到位的小型前哨基地模型,赫然出现在众人面前。比起旁边另一组那歪歪扭扭、摇摇欲坠的“抽象派”作品,简直就是工业杰作与儿童涂鸦的区别。
林栖拍了拍小手,满意地看着自己的作品。一抬头,才发现所有人都像被按了暂停键一样看着她。
空气死寂。
艾米丽老师张着嘴,手里的教具差点掉在地上。护理官们面面相觑,脸上写满了难以置信。连那个搞破坏的小胖子,都忘了流口水,呆呆地看着那座“堡垒”。
林栖心里“咯噔”一下。糟了!一时忘形,好像……表现过头了!这完全超出了两岁幼儿该有的能力范畴!失策,混乱变量注入过量!
她下意识地看向顾明渊,想从他脸上找到一丝惊讶或者别的什么情绪,却见他已经低下了头,小手不安地绞着衣角,只留下一个柔软的发顶给她。但林栖分明感觉到,一股极其细微的、带着分析意味的能量波动正从他身上散发出来,聚焦在她和那个模型上。
就在这时,顾明渊细弱的声音打破了寂静,带着恰到好处的羡慕和一点点被比下去的失落:“……栖栖……好厉害……”
他这一开口,仿佛解开了众人的定身咒。
艾米丽老师终于回过神,语气带着惊叹和一丝不确定:“天哪……林栖小姐……这……这真是令人惊讶的空间构建能力和动手能力!不愧是林家的孩子!”
护理官们也纷纷附和,虽然眼神里还残留着惊疑,但更多的是与有荣焉。毕竟,林栖表现出的“天赋”,总比“废物”要好听得多。
林栖紧绷的心弦稍微放松了一点。还好,有“林家将门虎女”这个万能借口兜底。但她知道,这借口骗骗普通人还行,绝对骗不过身边这个精密的人工智能。
课程结束后,护理官们收拾东西,孩子们被各自领走。林栖被自己的护理官牵着,准备离开教室。
经过顾明渊身边时,他正被他的护理官小心翼翼地抱起来。他似乎有些不舒服,将小脸埋在护理官的肩膀上,只露出小半个侧脸。
就在与林栖擦肩而过的瞬间,林栖清晰地看到,顾明渊那被柔软发丝半遮住的耳朵,几不可查地动了一下。然后,她听到一声极轻极轻的、如同电流嗡鸣般的气音,精准地钻入她的耳中:
“……警告:行为偏离‘人类幼体-标准’模型过高。建议……降低输出功率。”
林栖脚步一顿,猛地扭头看去。
顾明渊已经将脸完全埋了进去,只留下一个看似虚弱无助的背影给她。
林栖站在原地,看着那个被抱远的、小小的白色身影,心里仿佛有一万头星际犀牛奔腾而过。
他听到了!
他不仅看到了她超常的表现,还在她可能引起更大怀疑的时候,用一句看似无心的“夸奖”帮她转移了焦点,最后,竟然还敢用这种只有两人明白的方式 “警告” 她?!
这感觉,就像她辛辛苦苦、提心吊胆地拆解了一枚炸弹,而那个一直在旁边装柔弱的技术顾问,不仅早就看穿了她的手法,还在最后关头漫不经心地提醒了她一句“当心,爆炸当量超了”。
挫败,恼怒,还有一丝……被更高维度存在“监管”着的荒谬感和寒意。
他到底想干什么?一边观察记录她的“异常”,一边又似乎在帮她掩盖?他的核心指令究竟是什么?
林栖握紧了小拳头,又缓缓松开。
她抬头看向走廊窗外无垠的星空,第一次如此清晰地认识到:在这个陌生的星际时代,她最大的挑战,或许不是林家严苛的期望,也不是未来可能的战场,而是身边这个看似一碰就碎、实则如同深渊般吞噬着她所有秘密的…… “监管者”与“观测者”。
这场始于婴儿床的“战争”,已经彻底演变成了一场在刀尖上跳舞的、极度危险的信息博弈。
她深吸一口气,迈开步子,朝着自己的房间走去。
路还长,走着瞧。
看谁先破解谁的最终协议。