“门打不开了。”一名高个的卷发男生随口回答。
他转头一看,才发现刚才提问的是一名不认识的亚裔少女。
少女留着齐耳的黑色短发,外表和其他同学相比看起来格外稚嫩,只是鼻梁上架着一副挡了大半张脸的黑框眼镜,有点刻意装成熟的感觉。唯独镜片下那双湛蓝的眼眸,与这沉闷的装扮格格不入——清澈又漂亮,甚至有些耀眼。
咦,混血儿?还是我未来的同学?
物理系男多女少,被可爱的女孩主动搭话,男生心中升起一种莫名地雀跃,暗自打量起她,但这时的少女正在旁若无人地挤到前排。“门为什么打不开呀?”
“教室门上被安装了一个奇怪的锁,好像随便拆掉可能会有危险。”男生故作神秘地竖起食指。
少女却没有他想象中的震惊表情,只是疑惑地歪了歪头:“那你们等在这里干什么呢?”
男生无奈地耸耸肩,指了指蹲在门前的教授:“教授一直在研究,还没说这课还上不上呢!”
不知为何,少女被这个回答逗笑了,她的蓝眸弯起,露出了一个明亮的笑容。
这时,听到两人对话,全心投入锁扣表盘复杂结构的克莱德教授终于抬头,挥手朝学生们示意。
“你们回去吧,这节课先暂停,调课的事情我会和学院反应。”
学生们立刻松了口气,拥挤的人群慢慢散开。
然而,抱着书的亚裔少女却逆着人流走向门口,在众人注视的下缓缓举手。
“教授,要是我能在五分钟内解决这扇门,是不是就能继续上课了?”
一瞬间,清脆的声音压过周围的嘈杂,引得所有人停下脚步。
MIT的学生虽不乏天才,但教授都无计可施的锁,又是谁给她的底气说出这样的话?克莱德教授停下手中的动作,缓缓站起,皱眉打量她:“你会拆这种锁?”
这种锁,他要是花费一定时间拆掉其实不难,但他却担心扣锁里疑似的炸弹的结构,不敢贸然下手。
少女凑到锁扣的近前,视线飞快扫过表盘和工具箱,无奈地耸耸肩:“拆除这种复杂结构,需要更趁手的工具,现有的工具不够。”
“那你……”克莱德教授揉着太阳穴,出于修养把“在捣什么乱”几个字咽了回去。
少女扶了扶眼镜,腼腆一笑:“所以,我从来没说过要拆锁呀。”
她的蓝眸中闪过狡黠光芒,弯腰捡起一把螺丝刀,在指间灵活转动,随后笔尖精准地指向一处。
教授与学生们顺着她的方向一看,全都怔住。
沉默半晌,克莱德教授缓缓露出一个微笑:“你说得对,是我的思维被局限住了,这确实是个好主意。”
她指的方向,正是门框与门页连接处的螺丝——完全绕开了复杂的锁芯结构。
不多时,门被顺利卸下。里莱斯教授和被困学生重获自由,克莱德教授带着学生进入教室,保安抬走门板,并报了警。
一切看似十分圆满。
——直到下课。
在其他学生都离开后,刚才的亚裔少女拦住了刚收拾好文件的克莱德教授。
“今天谢谢你了,”教授温和地看着她,保持着礼貌的微笑,“还有什么事吗?”
“是有一点事。”她甜甜一笑,“教授,今天的事情,您可以给我个奖励吗?”
这么直白的话语,让克莱德教授一时间愣住了。
他缓缓用审视的目光打量着面前的少女,声音有些发冷,“你今天帮忙,就是为了奖励吗?”
刚才发生的一幕在他的脑中浮现。
那个恶作剧没有任何人员伤亡,也没有找到指向性的嫌疑人和受益对象。
然而,做过警局的科技顾问的他无比清楚,任何案件背后一定会有其动机。
那刚才的事件,作案人的动机是什么?仅仅是为了凸显自己能力的恶作剧,还是说,会给作案人带来什么实际利益?
他审视着亚裔少女的眼神和脸上的微表情,等待着她的回答。
但少女的眼神没有丝毫变化,脸上也维持着一种礼貌的笑容:“当然不是。但教授给学生奖励,会让他们更有干劲的呀!”
“真是一个好答案。”教授鼓了鼓掌,笑意却未达眼底,“我会考虑你要的奖励,但在那之前,请回答我一个问题——你只看了一眼就判断工具不够。如果工具齐全,你能处理那个东西吗?”
少女推了推眼镜,镜片后的蓝眸闪过一瞬间的凌厉:“那个东西,您是指那个电压式炸|弹吗?”
刹那间,寒意爬上克莱德教授的脊背。
他握紧公文包,努力压抑心中涌起的汹涌暗流——她竟然知道!而且说得如此轻描淡写,但以她的年纪,怎么可能会有拆炸弹的经历和这样的心理素质!
除非……炸弹就是她装的!
“当然可以。”少女点点头,仿佛没注意到他脸上的惊恐,语气带着几分理所当然:“毕竟,这么简单的结构,我小学时就能拆了呀!”
刹那间,克莱德教授的心中升起了一种毛骨悚然的感觉。
这是示威?还是在暗示……她随时能制造更危险的爆炸?
他声音发颤地开口:“那你……想要什么奖励?”
问出口之后,他握紧的双拳忍不住发抖。
看起来,这个女生的目标应该是自己了……根据各种卷宗显示,拥有高智商反社会人格的人都性格冷漠,如果让他帮忙一些违法犯罪的事,他身为导师是不是应该阻止,而不是让她越陷越深?
还是说,先曲意逢迎,再找机会报警?
克莱德教授想得越来越多,而少女的声音也如宣判一般响起。
“教授,我想这学期同时选修您的材料学和现代机械,需要指导老师的签字。”
克莱德教授顿时愣在了原地。
“……就这?”
这女孩的要求,竟然只是让他签一个选课文件?
也许,真的是他太敏感了吧。
他长舒了一口气,推了推眼镜,以教授身份例行询问道:“这两科是第二学年的课程吧?你是想提前结课?”
“是的,其他的第二学年课程我也会申请提前修习,毕竟以常规的进度,对我来说实在是太慢了。”
亚裔少女调皮地眨了眨眼,从包里掏出成绩单,递给了他:“我今年才16岁,但在高一就自学完所有高中课程并通过了赛达考试,这个文件上有我的高中成绩和赛达分数,应该可以证明我有能力完成您的课程了吧?”
一份近乎满分的成绩,但对于刚经历心绪大起大伏的克莱德教授而言,心中已经升不起半分波澜。
“好,我同意你的申请。”
“谢谢教授!”少女的眼睛一亮,兴奋得握拳。克莱德教授却只是长叹一声,疲惫地摆摆手:“把申请表发我邮箱吧。”
说完,他提起公文包头也不回地离开。
直到走出楼外,他才彻底松了口气,发现背后的衬衫已被冷汗浸湿。
他回望着刚才的实验楼,眼里升起一抹疑惑。
刚才的事情,不会真是那个女孩干的吧?而她的目的……就是为了让自己同意选课?
突然,教授轻声一笑,把这个想法甩到脑后。
怎么可能,哪有人的动机会这么离谱呢?也许,是他这段时间在警局查看了太多卷宗,有些疑神疑鬼了吧!
与此同时,波士顿警局的防爆小组正在谨慎地处理那扇门。
突然,传来“呲”的一声轻响,新来的防爆警察吓得把门摔在地上。
众人正要责骂,却见那个银色扣环突然迸出火花,瞬间化成一堆金属残渣。
而大门却完好无损。
凝视着那团残渣,几名警官面面相觑。
“所以,这真的……只是个恶作剧?”
——谁这么无聊啊!
恶作剧不是好孩子,请勿模仿。
作者有话说
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第2章 第二章 物理教室的恶作剧(下)