[HP]穿越亲世代 第45章 格雷女士

老实说，一个11岁的小孩子能在这种学院敌视的情况下，坚定地和（身处敌方阵营的）好友玩在一起，是很罕见、也很弥足珍贵的。

但毕竟也才只是个孩子，又经历了列车上的针对事件，哪怕再有主见，莉莉也还是不可避免地被学校里的风气影响，在连自己都没意识到的心底深处，有些敌视斯莱特林学院，尤其是那些纯血的贵族。

对詹姆·波特挑衅斯莱特林学生的行为，她是没什么恶感的。

而且对方在列车上的表现——也是她对对方的初印象——很好、对朋友的豪爽大方也很好，这些好感一直存在，让她始终狠不下心去彻底地反感对方。

从心底，莉莉承认自己是想和伊恩、詹姆、西里斯交朋友的。

要是詹姆和西里斯能不那么敌对西弗勒斯就好了……

“唉。”小女巫郁闷地叹了口气。

“玛丽，有什么办法能让他们和西弗勒斯交上朋友吗？”

“当然有啊，你想知道吗？”

莉莉愣了下，和没有说话的玛丽对视一眼，又齐齐望向同样在宿舍里的另两位女生。

那两人都是混血，比她俩更了解巫师界，所以在发现莉莉总是和斯莱特林混在一起后，就疏远了她俩。

她们居然会搭讪，这是莉莉和玛丽都没想到的。

莉莉从床上坐起，有些警惕地问。

“什么办法，你先说说看。”

苏珊娜·罗拉——这是那个在昨天魔咒课打架时把自己魔杖都扔了的小女巫，也是个很标准的格兰芬多——望向她俩。

“你们让那个斯内普把埃弗里打一顿，就是昨天在课上用毒咒的家伙，这样斯内普就会受到全体格兰芬多的欢迎了。”

“然后他同时会被斯莱特林敌视针对。”

莉莉厌恶地皱了皱眉，“你们这是要害他！”

“这只是在做正确的事！”苏珊娜从自己的床上站起来。

“想要证明他不是阴险狡诈的斯莱特林的话，他就必须要这么做！”

莉莉有些愤怒，“这不是正确的事！”

“这就是！你根本不知道埃弗里这个姓氏意味着什么！”

苏珊娜用更大的声音怒吼，眼里逐渐开始积聚起痛苦又憎恨的泪水。

“他爸爸——一个卑劣的食死徒——他杀死了我妈妈！魔法部明明知道凶手是谁，但因为他爸爸交了钱，他们家就什么事都没有！”

像是一盆冷水浇头砸下，莉莉的怒火突然间消失了大半。

再望向苏珊娜的时候，她眼中多了几分难过，“那…那你应该自己努力，而不是让西弗勒斯——他是无辜的…”

“斯莱特林的人永远也不无辜，我就想看他们狗咬狗！”苏珊娜用力一抹眼泪，和朋友珀尔莎·路易一起离开前，冷冷地向莉莉笑了一声。

“另外，我当然会自己努力——你就放心好了——我未来会成为傲罗，就像我妈妈那样！到时候如果你的那位朋友成为了食死徒，我绝对会亲手把他送去阿兹卡班！”

“西弗勒斯不会成为食死徒的，永远不会！”

莉莉冲着她的背影大喊，但苏珊娜没有回头。

*

“很遗憾，弗利小姐，你的漂浮咒不合格，需要重写论文，长度多加两英寸。”

魔咒课上，弗立维教授先复习了上节课的照明咒和漂浮咒。

照明咒磕磕绊绊地都通过了，漂浮咒则还是有难度，最后在弗立维教授的重新讲解下，终于全员成功（只是将羽毛漂浮起来）。

“不要觉得这样就算成功了，不同重量的物品，需要你们使用的魔力输出量也不同。”

弗立维给兴高采烈的小巫师们泼了盆冷水，随后开始讲解起一个新的魔咒。

课后作业依旧是写一篇关于新魔咒的论文。

在下一节课开始前熟练掌握的可以免除作业。

课堂上还没学会的小巫师都是一副摩拳擦掌的样子，因为再下一节的魔咒课，就要等到下周二了。

他们有充足的时间用来练习（如果他们会练习的话）。

弗立维教授叫住了伊恩，给他送来一个意料之中的好消息。

“我和米勒娃聊了聊，她同意我按照她的方式来对你进行特殊教学。”矮个子的教授显得比伊恩还要兴奋。

“我记得你下午应该没课，中午吃完饭后就来我的办公室——我会对你进行包括理论和实践的考核，希望你能好好表现。”

伊恩礼貌地道谢，离开魔咒课教室后和外面等待的朋友们汇合。

詹姆兴奋地问。

“怎么样、怎么样——教授答应了吗？”

“中午吃完饭要进行考核，通过就可以了。”

伊恩笑起来，他的朋友们看起来完全不担心这个考核。

“你一定能考过的。”

彼得羡慕又笃定地说。

西里斯和莱姆斯也先后表示了恭喜——是提前祝他又减少了一门课程的恭喜。

…

草药课上完又吃过一顿午饭后，伊恩来到了魔咒教授的办公室。

弗立维教授正在里面批阅学生的论文，待他进来后先用漂浮咒给了他一张写满了问题的羊皮纸。

“先做理论部分吧，大多是一年级的内容，也有二三年级的知识。”

弗立维暂时只打算让伊恩省去一年级的课程，等到了二年级后，再重新考核一次。

伊恩看了看周围，又看向弗立维教授，最后掏出魔杖自己给自己变了套桌椅出来。

考试已经开始了。

伊恩很快速地在羊皮纸上写着答案。

基本只是视线过一遍，他就能书写得很流畅。

问：请简述开锁咒的咒语、反咒及其历史。

答：开锁咒咒语为‘阿拉霍洞开’，反咒为‘反阿拉霍洞开’。

开锁咒又被称为窃贼之友，是一个能够打开被锁住且未受魔法保护的……

问：通用破解咒能够运用在哪种场景下？

答：通用破解咒（咒语：终了结束/咒立停）可以停止大多数符咒带来的效果，但对于复杂一些的气象咒没有明显的效果，也可以在决斗中使用。

要注意的是，如果对手实力高出你太多，你的破解咒对他而言就是无效的。

…

将最后一个问题答完，伊恩抬起头，望向批完卷子后来到身边的弗立维教授。

对方站在一把椅子上——这样才能看见他的卷面——显得很激动的样子。

“完全正确！”弗立维教授兴奋地说。

“坦普斯先生，你的理论部分非常扎实，如果这是期末考试，我一定会给你一个O——来吧，接下来是实践环节！”

……

当伊恩从魔咒课办公室离开的时候，怀里多出了一大包零食以及几本魔咒笔记，都是弗立维教授给的。

对方激动到像是要把整个办公室翻过来，然后把所有对他有用的东西都塞进包里送给他的样子——原因只是他释放了几十个魔咒。

好吧，那并不是普通的魔咒，而是高年级也很少有人能掌握的各种无声咒。

伊恩把东西都塞进无痕伸展的口袋里，一身轻松地走上楼梯。

今天下午是完全没课的，为的是让学生们好好休息，以充沛的精力迎接午夜进行的天文课。

但说实话，有哪个学生会浪费这么长的时间用来睡午觉呢——下下巫师棋、聊聊八卦、探索一下城堡，可玩的东西多了去了，他们巴不得把所有的时间都用来和朋友们一起玩。

伊恩成立学习小组的原因就在于此。

霍格沃茨对学生的管理太松懈了，除了上课外，学生们可以自由支配自己的时间，教授们基本不会过多干预。

这也就导致了，自控力弱、贪玩、天赋差的孩子可能会在这宽松的制度下越发得松懈懒惰。

上课靠混，作业靠抄，图书馆是不去的，咒语是不练的，最后成绩是稀烂的。

伊恩无法接受自己成为这样的人，也无法接受朋友逐渐沦落为这样的人。

但跟11岁的小孩谈这些大道理实在是太难了……

“唉…”

想到这，一股忧愁感涌上心头。

伊恩无奈地叹了口气，随后便听见一道好奇的声音。

“为什么要叹气？”

伊恩停下脚步，循声看向走廊尽头一位半透明、珍珠白的幽灵。

她个子很高，飘在走廊上沉静地远眺着城堡之外的风景。

伊恩又看了看周围，确定没有别人后才困惑地走过去。

“您是在跟我说话吗？”

那女人转过头来，面容相当年轻，让人忍不住想要惋惜她离去得太早。

但她的眉宇间是高傲的，让人能很明显地意识到，她并不需要他人的惋惜。

“还有别人在叹气吗？”

女人飘到了护栏边，虚虚地坐着，仍然要比伊恩高很多。

伊恩笑笑，感激地说。

“谢谢您的关心，我只是想到了一些让我苦恼的小事，没什么大不了的。”

于是女人又站起身，立刻就要飘走。

伊恩叫住她，“女士，您也认识我的曾祖父吗？”

女人侧过身来。

伊恩看到她轻轻地点了下头。

这个自称为格雷女士的幽灵平淡地说。

“是的，我认识他，但你和他并不像……你们是不同的。”

“没错，我们是不同的。”

伊恩笑起来，带着深意。

作者有话说

显示所有文的作话

第45章 格雷女士