中二学霸玩转魔法世界 第5章 第5章：学院报名

晨曦微光穿过林间缝隙，星星点点洒在小路上。沐云逸背着行囊，一只手紧紧牵着睡眼惺忪的小阳，另一只手轻轻扶着还在打哈欠的小月。昨夜那场突如其来的怪物袭击，像一场噩梦，已经过去了。而前方，奥术之星学院的轮廓，正慢慢在地平线上清晰起来。

“哥，你确定这路没错？”小阳揉着眼睛，脚下一不留神，踩上一块松动的石头，身子一晃，差点栽进灌木丛。

沐云逸赶紧稳住他，抬头望向远方那座高耸的魔法塔楼，嘴角扬起自信的笑：“放心，有我这个超能奶爸带路，错不了。再说，咱不是发现那个箭头了嘛。”

他回头看了眼昨晚发现的那块青苔石，上面刻着模糊的箭头，心里犯起嘀咕。那纹路好像在哪见过，可一时半会儿就是想不起来。不过眼下，最要紧的是赶到学院，完成报名手续。

不到半个时辰，三人走出了森林。眼前是一片开阔的平原，中央矗立着宏伟的奥术之星学院。金色的尖塔在阳光下闪着光，空中飘着数不清的魔法符文和传送阵，整个建筑群就像一座横跨现实与幻想的奇迹之城。

“哇……”小月眼睛瞪得老大，连走路都忘了。

“太酷啦！”小阳兴奋得原地蹦跶，“我要去最高那座塔顶！”

沐云逸也被眼前景象震了一下，随即轻咳一声，装出老成的样子：“淡定，这才刚开始。进了学院，咱要低调做人，高调做事。”

他们沿着主干道往前走，很快到了学院正门前。门口排起了长队，各种肤色、种族的学生聚在一起。有的穿着华丽的魔法袍，有的一身冒险者打扮，甚至有人骑着会说话的蜥蜴来报到。

“这阵仗，比我想的还热闹。”沐云逸低声嘟囔，心里隐隐有些不安。

他带着两个孩子找了个靠前的位置排队，一边等一边观察四周。学院门口有几个登记处，工作人员正逐个核查新生身份信息，发放测试通知单。流程看着不复杂，就是人太多，效率不高。

“哥，我们要填表吗？”小月仰着头问。

“应该要吧。”沐云逸挠挠头，“你们俩乖乖站着，其他我来。”

排了好一会儿，终于轮到他们。沐云逸上前一步，递上准备好的身份证明，却发现表格上全是魔法世界的文字，一个字都不认识。

“呃……我是新生，这表咋填？”他硬着头皮问，尽量让语气镇定些。

工作人员是个戴眼镜的中年巫师，瞥了他一眼，叹了口气：“新来的吧？连入学申请书都不会填？”

“第一次接触魔法世界嘛。”沐云逸尴尬地笑了笑，“您能指导一下不？”

巫师翻了个白眼，抽出一张空白表格，指着几个关键部分说：“姓名、年龄、种族、过往经历，还有魔法天赋等级，没有就写无。”

“懂了懂了。”沐云逸接过表格，掏出小本子，照着填起来。

填完后，他被带到另一处做初步魔法检测。这里有个悬浮在空中的水晶球，据说能感知魔力潜能。

沐云逸站在水晶球前，深吸一口气，闭上眼睛，想集中精神。可脑子里一片空白，别说魔力，连冥想都不会。

“集中注意力，把意志注入水晶球。”检测员催他。

沐云逸点点头，抬手假装施展魔法，嘴里念叨着听不懂的咒语。可水晶球一点反应都没有。

检测员皱皱眉：“你真没学过魔法？”

“没学过，但我潜力大！”沐云逸拍着胸脯保证。

检测员不太相信，但没说什么，在表格上盖了个章：“先参加基础班测试，看能不能晋级。”

接下来是正式报名测试，有理论问答和实践展示两部分。沐云逸一听理论问答，心里就发虚。他对魔法的了解，全靠现代科学知识瞎猜。

“什么是奥术回响？”第一位考官问。

“嗯……像声波共振？”沐云逸试探着回答。

“不对。”考官摇头，“奥术回响是施法者释放的魔法能量，在空间产生波动并反射回来的现象。”

“原来如此。”沐云逸点头，心里默默记着知识点。

接着是实践环节，考生要施展基础照明魔法“光之引”。其他学生举起魔杖，吟唱咒语，指尖升起柔和光芒。

轮到沐云逸，他握紧口袋里的小道具——用玻璃镜片和树枝改的“魔杖替代品”。

他深吸一口气，模仿别人的动作，念着自己编的咒语：“光之精灵，现身吧！”

然后，他按下袖子里的小机关，一道微型闪光灯亮了。

“哇！”周围传来惊叹声。

考官们愣了一下，多看了他几眼。

“不错，手法怪了点，但效果有了。”一位年长女考官微笑着说，“你挺有创意。”

沐云逸松了口气，知道自己的“伪魔法”蒙混过关了。

测试结束，他领到一枚银色徽章，成了奥术之星学院的预备生。

“搞定！”他得意地对两个孩子比了个胜利手势，“你们老爸，成功入学啦！”

小阳兴奋地扑上来抱住他的腿：“哥哥太棒了！”

小月甜甜地笑了：“我也要上学！”

沐云逸摸摸她的头，望着学院深处，心中涌起一股斗志。

然而，他准备离开测试区时，眼角瞥见角落里有个身影一闪。那人穿着印着奇怪符文的长袍，正是几天前集市上遇到的神秘老人！

“是他？”沐云逸心头一震，刚要追上去，却被一位老师叫住。

“这位同学，请留步。”

他停下脚步，回头一看，女考官正朝他走来，表情认真。

“你刚才表现挺特别。”她缓缓说道，“能说说你那些‘魔法’咋做到的吗？”

沐云逸嘴角上扬，眼中透着自信，轻松回应：“也许，这就是我的天赋吧。”