拯救hiro行动 第6章 林同学的脸…

林语心情很好，用鼠标操控着小人一蹦一跳地往下走着。

hiro他们落后一步，对视了一眼后，便上前指着宿舍的值班室给他介绍，还带他去看墙上挂着的宿舍守则。

降谷零的声音很好听，林语不由自主地感叹：“不知道这是谁配的音，真是赏心悦耳。”

美人悦目，声音悦耳动听，足不出户都能欣赏，真是一大美事。

来到了集合点，林语看到鬼冢教官站在一边严肃地看着，而列队的最前面喊集合口号的是一个身材比鬼冢教官还要魁梧高壮的男生，一看就非常令人有安全感。

hiro他们归队，那个男生有些疑惑地看了林鹿人镓一眼，但并没有径自安排他站队，只是对他和善地笑了笑，请他先在一边站着等鬼冢教官安排。

林语自然不会拒绝，操控着小人对他说了声感谢后站到了一边，哪怕新手指引跳出来刷存在感，建议他给这个新角色甩脸色。

他吐槽这游戏怕是真给他安排了刺头的角色定位，还好比较灵活，还有自定义，要不然怕是出场的第一秒就该被鬼冢教官拉入重点观察名单了，能不能在这个学校里混到毕业都成问题。

集合报数完毕后，鬼冢教官这才上前，大嗓门跟昨日跟他说话时的音量完全不同，震得林语忍不住揉了揉耳朵。

其他班的同学都宣布解散了，他们班还保持着整齐的立定姿势。

鬼冢教官朝林鹿人镓招了招手，同学们刚才或是隐晦或是光明正大地偷瞄的眼神，这会儿都齐刷刷地朝林鹿人镓投来。

鬼冢教官说：“这位就是我们班的新同学！请假了五天是因为临开学前救了人受了伤，没有办法及时来报到，并非传言里说的那样是因为走了后门，以后，好好相处，莫要再说那些没有证据的话！听见没有！”

“是！”

鬼冢教官让林鹿人镓上前做个自我介绍，林语想了想，把长篇大论的自我介绍删了，“我叫林鹿人镓，很高兴认识各位，希望我们未来六个月能友好相处。”

便结束了自我介绍的环节。

随后鬼冢教官安排他站在了第一排，不知是不是错觉，林语看到了鬼冢教官长长地松了口气。

“解散！”

……

游戏世界视角

诸伏景光看他一直没有动静，心里是有些疑惑的，便上前一步轻轻地喊了一声林同。

这一声很明显打断了对方什么思绪，林鹿人镓转身看向了他，脸上还是带着笑容，但一直盯着他不说话确实有些让人心里发毛。

诸伏景光忍不住后退了一小步，皱着眉刚准备开口，林鹿人镓就先开口了，“诸诸诸诸——”

结结巴巴的，好像他在纠结着想要说些什么，但是又犹豫着咽了回去。

随后他应该是想抬脚朝他走来吧，结果左脚绊右脚，摔倒了，跪在了他面前。

诸伏景光吓了一跳，连忙往旁边跳去，躲开了对方这个大礼。

定了定神，结果发现林鹿人镓还在说着话，虽然有些不好意思，但诸伏景光还是忍不住想，到底是这个人觉得不好意思所以还是决定维持这个姿势把话说完呢？还是……这个人身体有什么疾病，比如大脑和身体不同步之类的……

真是个非常奇怪的人。

诸伏景光想，还是离他远一些吧。

老感觉对方看自己的眼神怪怪的。

虽然林鹿人镓看自己和zero都是那么和善和温柔，但心里有种总感觉好像被什么盯上了的毛骨悚然感。

他没有见过林鹿人镓看其他人的眼神，无法判断是否跟此刻一样，但林鹿人镓看他确实让他感觉不太舒服。

将他扶起来后，林鹿人镓还是那个笑容，却能听得出他道谢的语气很严肃。

诸伏景光有那么一瞬间忍不住想，'林同学的脸……是不是有些，炎症？'

诸伏景光想说是面瘫，但最后还是换了个委婉的词，饶是这样，他也觉得有些不好意思，在心里蛐蛐同学什么的。

他有些不好意思地客气回应道：“不客气。”

之后两人便没有说话，诸伏景光总感觉气氛有那么一些尴尬，刚想开口再说些什么，幼驯染推门出来了，他悄悄地在心里松了口气。

随后便提议下去集合，免得迟到了。

路上他和降谷零看了一眼后，率先轻声说出昨夜擅自进他宿舍的事情，并说：“真的非常抱歉林同学。”

降谷零也跟着说了声道歉。

林鹿人镓明显愣了愣，诸伏景光仔细看了看，林鹿人镓并没有生气和不悦，相反的，他眼里闪过了一丝惊讶，好像在惊讶……竟然会有人跟他道歉似的。

沉默了两秒后，林鹿人镓才笑着说，没关系。

林鹿人镓脸上的笑容一直没有变过，两人着重听着林鹿人镓的语气，发现他确实不介意这件事，语气里带着些许轻松和不在意，还有对于他们关心行为的感激。

诸伏景光忍不住跟幼驯染对了一个眼神。

虽然放在他们身上，自己身体不舒服时同学私自决定进入他们房间，他们也会感到感激。

但绝对不会有对方那种早就已经习惯的情绪，对于他人进入自己领域、对于自己的**丝毫不在意。

正常人对于自己的私人领域都会有占有欲，哪怕是处成闺蜜的亲妈都需要经过同意才会放她进门，可在林鹿人镓身上完全看不到。

他们和林鹿人镓只是见过两次面，并不了解对方，哪怕觉得哪里不太对劲，他们也不会太过放在心上，然后任由自己的好奇心过分地去探索对方的**。

所以很快两人便主动转移了话题，开始给林鹿人镓介绍起宿舍的情况，宿管值班室在哪里，消防设施在哪里，宿舍的规定有哪些等等。

降谷零用简短的言语很快便介绍完了，三人也来到了楼下集合。

鬼冢教官背着手站在一旁，班长伊达航组织同学列队报数。

诸伏景光和降谷零快速归队报数，人都到齐了，伊达航班长就汇报情况归队了。

鬼冢教官上前，简单总结了一下这个星期来所有同学的表现以及训练情况，重点表扬班上几位学习训练特别刻苦的同学。

虽然开学后第一个星期，松田阵平就因为特立独行的性格导致鬼冢教官几次批评他，但也不得不说，他的表现确实足够优秀。

松田阵平得了双A成绩，平时训练没有偷懒，课上学习也很认真，回答问题也是有条不紊；有理有据，很多老师都挺喜欢这个动手能力强理解能力也一等的学生。

虽然在鬼冢教官看来他有些旁若无人地做事风格让人眉心一跳，但有着萩原研二这个同样优秀的幼驯染在旁协和，是属于很少会与人发生矛盾的那种类型。

不过时间还短，班上的同学们都还在认识阶段，有距离和疏离那是很正常的，也有可能是松田阵平想跟人争执都没有理由呢。

毕竟他看起来也不像林鹿人镓那般脆弱，不像是被人霸凌的对象。

鬼冢教官目光转了一圈，一拍掌心便决定把他拎出来单独作为代表溜一圈，以鼓励其他同学。

这话惊呆了松田阵平。

虽然有着萩原研二在旁边少有跟其他人起争执，但也只是相对于降谷零而言较好。

平时在课间他老是把电表拿出来拆，一拆就忘了时间，好几次都被进来上课的鬼冢教官抓到，点过好几次名，他都还以为进了鬼冢教官的重点观察名单了，没想到今天还能得了个当众表扬，确实有些惊呆了。

忍不住悄咪咪抬手捅了一下幼驯染，眼神猛眨，很幼驯染开启聊天模式。

'hagi！'

萩原研二忍不住笑，也眨了眨眼，'hagi也听到了，阵平酱被表扬了～'

'阵平酱太棒啦～开学第一个星期就被夸赞了呢～'

松田阵平傲娇地微微昂头，后脑勺的发尾在微风中轻快地跳跃着。

他不是对鬼冢教官的夸赞兴奋，而是萩原研二对他的夸赞很受用。

总结完后，鬼冢教官才当众介绍了林鹿人镓。

特地把人放在第一排，训练时能多看几眼，省得这家伙跟其他人私底下搞小动作发生矛盾都不知道。

左边就是性格非常温柔的诸伏景光，右边是最擅长交际不会轻易跟人发生矛盾的萩原研二。

看着脸上带着笑容的小家伙，他微微点头，很满意自己的安排。

鬼冢教官一开始并不打算说得那么多，但经过刚开学第一天的事情，鬼冢教官也忍不住多说了几句。

他们班上的第一名降谷零，因为金色头发而被质疑为走了后门进警校的，有人私底下叫嚣着降谷零的第一名成绩不真实，虽然鬼冢教官很快便出面处理不实谣言，但总有一些心里不服的人撇嘴，多次与降谷零产生了矛盾。

他们都很聪明，没有死揪着成绩不放，只排斥降谷零的金色头发和神色皮肤，但也确实给降谷零带来了些许麻烦。

鬼冢班的同学还没有那么极端，毕竟他们班汇集了前十名的七个人，所以对于降谷零的第一名还不算太嫉妒，但这种不实的流言还是让他们受了影响，疏远了降谷零。

鬼冢教官抓了谣言源头，但他也没有办法强迫同学跟降谷零相亲相爱吧？

有了前例，对于请假五天没报到的走后门的谣言更盛的林鹿人镓，鬼冢教官也忍不住多说几句给他解释。

至少降谷零还有诸伏景光护着，有张嘴会解释，就他对林鹿人镓的了解，人闹到了他面前他都不屑于解释，别扭的性格只会让其他人觉得他是在发脾气。

——这要是让林语来评价，可不就发脾气吗？新手指引给出来的选择都有是什么鬼选择，不是引导他冲撞老师，就是引导他跟同学闹矛盾，这可不是能别扭来形容的。

对于未来六个月的教学生涯，鬼冢教官实在是感到头疼极了。

鬼冢班的人无论是心里服还是不服，信还是不信，这会儿都大声地应是。

解散时，鬼冢教官说：“昨夜违反规定的留下来，其他人，解散！”

ps：下面是几个隐藏设定解释

——为了不让班上的同学们对林鹿人镓的“走后门”的印象不断加深，所以他会多话解释几句，而不是像原著中那样，有包容和应变，但严格严厉不言苟笑，私设他的性格是严格但有耐心，包容且擅长观察学生

——为什么不拿最优秀最喜欢的zero作为夸奖例子？

因为他知道这个国家的一些陋习

对于zero金发黑皮的歧视和偏见非常深，他也知道刚进入警校五天他是很难改变班上一部分同学刻入骨髓的偏见

在zero展现出能让人信服的能力之前，在班上同学们真正接纳zero之前，他会尽可能地减少zero的存在感，减少对他的夸赞，这样能够在某种状态下减少其他人对于zero的“妒忌”

鬼冢教官希望以更加温和的方式让其他人接纳zero

——为什么要单独把阵平拿出来作为第一个星期的优秀代表？

这里有个隐藏设定，就是鬼冢教官和角色林鹿人镓是认识的，是看着林鹿人镓长大的

所以游戏新手指引才会猛地跳出来态度恶劣的选择，因为是看着林鹿人镓长大的长辈，所以他才会觉得林鹿人镓的性格是别扭而不是恶劣需要管教

同时，因为接触了性格更加恶劣的林鹿人镓，所以对于旁若无人的阵平酱，鬼冢教官并不会像原著那样觉得他难以管教，相反的他会非常有耐心地去观察和评判阵平酱的真实情况

因此，在夸赞完其他的优秀学生（主要是性格更加温顺好管教）之后，鬼冢教官会遵循夸夸原则，就像是幼儿教师那样，对待无意识捣乱的学生实行夸夸原则，一般爱捣乱的学生被夸了之后第一反应都是惊喜，接着就是害羞，然后在不断地夸夸中改善关系，鬼冢教官使用的就是这个方法

当然，他也知道阵平酱的性格跟幼儿不一样，不可能因为他的夸夸就能得到质的改变了，所以他主要就是为了拉进双方关系，在某些情况下阵平酱不会再对他的管教而左耳进右耳出

事实证明，阵平酱接收到了他的善意之后，称呼已经从“鬼佬”转变成为了“鬼冢教官”

所以在本文中他们的关系不会像原著中那样尖锐，阵平酱他们闹事之后第一反应就是责怪了～

未来养了六个超级不省心的小鬼，鬼冢教官辛苦了～～

作者有话说

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第6章 林同学的脸……