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在求生游戏当白月光 第32章 No.32

作者:时圆 分类:青春校园 更新时间:2022-02-23 08:01:22 来源:文学城

那是他与时初的第一次见面。

时初在来到他家前本不叫时初,就连这个名字也是半途改的。此后直至最后离开这个副本时,时秋都不清楚时初的真名究竟是什么。因为自己现实里有弟弟的缘故,时秋很擅长、或者该说习惯了与时初的相处。他不确定一开始的自己与时初有着多少感情,但既然作为兄长,他还是和时初正常地相处着。

时初刚来到这个家时生疏而又笨拙,父母亲热地拍打他的肩膀,告诉他要好好照顾弟弟。时秋旁观着,他发现时初身上的确有着一种对在这里生活的陌生感、他就像一只青涩而又羞怯的小鹿。时秋不知道时初之前经历过什么,但时初相比起正常同龄人来说,也要太过小心翼翼和谨小慎微了点。

他曾在爸爸口中语焉不详地得知:“你知道吗……时初一直被他以前的亲人虐待着。”

虐待。

时秋微微拧眉,他脑子里一瞬间延伸出了许多内容。他想,他大概知道时初为什么会是这样的性格了。

时初是个很乖巧的孩子,这点就和时秋现实里的弟弟截然相反了。他的脾气很好,似乎从来不会生气或是任性,永远一副懂事的样子。班里老师诟病的也只是时初太过容易害羞,哪怕只是别人随口的一句夸奖都能让他不知所措。除此之外,时初在所有人心中都是乖巧懂事的模样,永远带着温柔的微笑,永远能做出其他人喜欢的事情。

时初好像始终不会犯错。

于是他的同学、家长、老师都对他交口称赞。时秋没有在任何人口中听到过时初一句不好,就连他同学也兴冲冲跑来过,和他八卦过初中部那个过于受欢迎的学生。

但是……这世间真的有不会犯错的人吗?

时秋知道那是不可能的,除非那是机器人。不,准确来说,就算是机器人也不能保证自己一直正确。何况是人类呢?

但时初做到了。时秋自己稚嫩的身体里塞着他长大后的灵魂,但他有时候凝视着时初,却觉得那具躯壳里塞着更加古怪、也更加莫名的东西,充满了违和与异样感。并不是年纪的不同,更多的是一种性质上天翻地覆的差别。

迄今,即使过去了那么久,时秋依然清清楚楚记得那一天。他发现自己竟然想得起那个下午的每个细节。

阳光温暖,阶梯两边的扶手顺着楼层延伸着,微风隐隐约约从窗外吹来,卷起了墙角绿植身上的叶子。时秋放学归来,刚推开门就看见时初怔怔地站在楼梯边,正盯着窗外发呆。

时秋走到时初身后,虽然他并不感兴趣,但为了显示“兄长对弟弟的关心”,他还是礼节性问了句:“在看什么?”

时初依然出神地望着那边,并没有回答他。

时秋也不介意,他的视线也顺着时初看了过去,窗外依然是大片大片的、静谧而美好的日光,日光融化在房间里,几乎把空气都染成了金色的。而在阳光下——是蝴蝶。

蝴蝶振动着翅膀,在阳光下起舞着,每一次振翅都落下了金灿灿的光。蝶翼在空中划过优美而柔软的弧线。

“在看蝴蝶吗?”

时秋意外地挑了挑眉,难道他这个“弟弟”还对昆虫感兴趣吗?

“啊……是的。”这次时初终于回答他了。他就像被时秋的话给惊醒了般,如梦初醒般眨了眨眼,“我喜欢蝴蝶。”

“哦。”

时秋应了声,得到了答案,他便不甚在意地转过身打算回房。或者该说,他本来便对这件事没什么兴趣。

他背过身还没走出几步,就听见背后传来模糊不清的声音。

“……哥哥,你觉得蝴蝶……知道……吗?”

时初的声音很小,时秋只能听见其中零星几个关键词。他停下了脚步,回过头去,“你在问什么吗?”

时初却局促不安地握着拳,小声说着:“没、我什么都没说……”

时秋望向窗外,刚才还在那里振翅的蝴蝶们不知何时已经一股脑散去了,那边的树杈两侧现在空空如也。而隐约的阳光似乎也即将褪去,只余下一阵旧旧的凉。

他没有再多问,只是闭了闭眼,转身离开。

大抵时初的确是很喜欢蝴蝶的。

因为时秋后来在时初的书里看见了压制成薄片的蝴蝶标签。蝴蝶那仅有的、振翅的一瞬间被永远定格在了书页里。看着那仿佛还活着般的书签,时秋的眼中无端浮现出了那日蝴蝶在太阳下优雅飞行着的画面。

蝴蝶的羽翼划过空气,抛下了金灿灿的光。美好而又梦幻。

而现在却只能毫无生气地躺在书中,成为了被禁锢的蝴蝶标本。

它再也不是自由的。

时秋莫名想起时初那天的话:蝴蝶知道吗?

他轻笑了声,伸手温柔地盖住了这本书,蝴蝶书签也像一点荧光似的、隐没在了那如雪片般的书页中……时秋不知道时初当时想问什么,但蝴蝶肯定是不知道自己最后会被做成书签的吧。

*

时秋和时初最初的关系不能说好,但也不能说不好。用个不是很恰当的成语,他们俩相敬如宾。他们表面上维持着和谐而又友善的兄弟关系,彼此的交往十分有分寸,不过分亲近,也不过分疏远。

时秋并没有和时初深入交流的打算,他们之间的距离更多的是双方无形间划出来的。

时初的名气越来越大,时秋在高中部也时常能听见对方的传闻。他知道了时初成绩优异,让所有老师都赞不绝口。能拿满分的人很多,但每次考试都能拿满分、并且毫无意外的人却很少。时初的老师们一致认为,时初有能力去完成更高程度、也更困难的课程。时初的班主任也向时家提议过跳级,最后是时初自己拒绝了。他嘴上谦虚地说着觉得自己能力还不足够,但时秋冷眼旁观着,却知道时初拒绝的理由根本不是这个。

他看着时初的眼睛,那里面带着一种与年龄无关的漠然与平静。尽管时初会因为其他人的夸奖而涨红了双颊,但他的眼睛里却从来不会因此产生喜悦或是任何情绪波动。他像是把这些赞誉当做是理所当然的。

天才。

……大概是这样吧。他们家也礼貌地拒绝了老师跳级的提议,当晚时初才知道了父亲的想法。父亲说话时的表情古怪而又苦涩,“时初是个天才……因此我更希望,他能过着和同龄人一样的生活,体验正常人的人生。”

后来时秋才明白。

时初不选择跳级并不是因为觉得自己能力不够,而是他彻彻底底觉得跳级无法给他带来任何用处。

时初所掌握的知识面早已远远超过了初中、甚至是高中生应有的。

——这是时秋在对方房里看到一大堆晦涩的外文大部头学术专著后,所意识到的事情。

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