雨季 第8章 高考

高三开学，煜打车到学校。

开车的师傅应该是一个典型的快车司机，车内廉价香薰味，烟味，皮革味混合，腌制着狭隘的空气。师傅反复放着DJ音乐。煜不知道是谁先想出来做DJ版流行乐的，晕车感在他坐进车的那一刻就袭来，他身体前倾减少呕吐感，右手牢牢握着把手。伴随着震耳欲聋的鼓点，手中的把手也有节奏地震动。汽车走走停停，每一次停驻煜都感觉难受至极，害怕还没到学校就已经晕死在车上。

弓着身体有点累了，煜往后靠着椅背，顺势看向左边，那里已经没有人了，只堆满了煜的行李。煜微微皱眉，唉，好烦啊，又要上学了，又要见到那些傻人了。

汽车最后一次停驻，在校门口，煜下车，关门，长舒一口气，卡在胸口的一团浑浊终于清明。

推开宿舍门，乐已经恭候多时，满面笑意地看着煜。

“你不要像个出嫁的女娃娃看到如意郎君一样好吧？”

乐笑得更开心了，煜更无语了。

煜和乐都是安徽人，但是安徽的方言体系庞大复杂，他们来自安徽不同的地方，听不懂各自的家乡话，加上他们从小就生活在上海，在学校学着普通话，那些复杂的家乡话已经忘得差不多了。

乐递过来一盒香榧子。煜已经好久没有吃到香榧子了，初中的时候老妈有一阵挺喜欢吃的，买了好多，他也跟着蹭了几粒。还挺怀念的，都有点忘了什么味道了，煜毫不客气地抓了一把。

温柔醇厚的香气在唇齿间晕开。

“演都不演的是吧？”乐没好气地盖上盒子。

“切。”煜漫不经心地嗤笑，“不是你给我吃的吗？多拿点怎么你了？省得要拿很多次。”

“行行行——”乐提着水壶去接水了。

“你英语考了多少啊？”乐问道。

“哎，别提了。”煜含糊回答。

“那你不放喽？”

“对啊，这怎么放嘛。”

“太好了，我也没有放。这下有你陪我一起学英语了，真是太好了。”

“我谢谢你。”

“哎真的，你想想，要是你没有放掉，之后每天晚上我写英语作业的时候你都在学别的科目，这太可怕了。”

“嗯确实。”煜有一搭没一搭地接着话。

两人一起走到教室，里面已经比市井更喧闹。

小班打开了新学期课表的图片，不出所料全是课。

“另外大家要注意一下，以后我们中午的时间是有答疑的。周一是历史化学生物，周二数学，周三语文，周四物理地理政治，周五还是照常12：45上课。

“以及晚课的安排，周一数学，周二语文，周三加三5：40上课，周四英语。”

这简直是压榨。

就是说自习写作业的时间只有晚课之后的一两个小时和回宿舍之后的时间。

煜是不会在课上写作业的，他觉得这算某种原则性问题。

或许高考真的很近了吧，倒计时已经没有三位数了。饭后大家也不在球场或小花园了，教室里一直都坐着大半数的人，喧闹的教室似乎骤然安静，只余轻声讨论问题的声音。

闷死了。

煜有时还能和同学们约着打球。

时日不多了，但是煜一点也紧张不起来，光是每天应付那些课啦作业啦都来不及，没空紧张高考。考试吗，就是发了卷子，我写，就完了。

一轮复习上个学期已经基本结束了，现在各科都开始了二轮。

煜有时觉得老师们也挺可怜的，一样的东西高一高二讲一遍，高三又讲两遍，不说有老师兼带高三高一的了，一年年就这么重复地过，太枯燥了。更气人的是，有些人他真忘啊，讲这么多遍，煜这个听课比较吊儿郎当的，都要憋不住说出口了，怎么他们还想不出来啊。

煜祝他们成功吧，和他们同一届有福了。

这节课就上得这么要死不活的了。

“那么我们来再看一些这个导数的题目吧。”老师在电脑上打开文档，手指戳到屏幕，咚咚作响。

“这道题目说f(x)=ln(1 x) ax乘e的负x次，第二问说f(x)在区间(-1,0)和(0, ∞)各恰有一个零点，让我们求a的取值范围。

“像这种导数题的最后一问呢，一般是不能参变分离的，有些东西会比较难说明，我们直接求导来做。”

听到这就差不多了，后面虽说都是中文，煜一句也听不懂。

这些高级的东西，老师自己讲得开心，也不会再提问了，煜心安理得自顾自地订正起前面的错题。

考试求个导函数算点单调性捞几分得了。最后一问最好是证明充要条件之类，有一边会很好证的。

但是煜竟然就这样清醒又懵懂地坐了一节课。

早上咖啡喝猛了，哪怕能睡一会也好啊。

下节课是加三的走班课，煜从桌上的书堆里抽出化学书。别的班的同学已经陆陆续续进来了。4班的座位之前每周流转，现在为节省时间而固定，苏青正好坐在煜的座位上。现在不会有人来了，煜慢慢悠悠地找出笔记本和一模卷。

太好了是sp杂化。

太好了还有什么烯烃之类。

为什么有机要出一整个大题啊？

“煜，上来写一下它的同分异构体的结构简式。”

黑板上老师随意写下C5H8，只是让一个开小差的学生注意力集中的小手段。

下节课是物理。

“乐乐，物理上了什么？”

“一模卷。”乐夹着生物书和试卷上楼，丢下一个名词。

“好，大家掏出你们的卷子啊。这个卷子呢，大家表现非常精彩，第一面还行，后面呢，直接飞起来了啊。我真是有点不晓得啊，这这这怎么可以做错哒？”

还好“这这这”煜都做对了。

物理老师沉浸在自己的课堂中了，台下已经睡下一大半，醒着的也没有几个在听，作业都压到了模卷上。

终于到历史课了，一些放松调剂。

“这次周测大家暴露出来的问题很多。35分的客观题，应该全对的，我们班30分以下的人有一大半。经过了半个学期，一个寒假，大家退步很明显，要重视起来。没有人会说，我选历史就是为了考个E的，对吧？大家选历史肯定就是觉得历史性价比高啊，但是大家还是要有所投入的啊。”

看来也不轻松。

按照这个反思总结的速度，免不了讲卷子要加快速度，到时候订正就拼手速和眼神了。

“现在每周一中午是历史答疑时间，我们会在旁边的教室给大家补差，名单上面的人请务必要来。”

这场批评总结竟然历时十分钟。

几乎上了一上午的理科，煜感觉身体又重又轻。

距离高考还有90天。

学期开始后，煜从来没有在第二天之前上过床。

“现在已经是明天了呢。”乐一边算着一道解析几何一边感慨。

“是啊，早上好。”煜在写着历史小论文。

距离高考还有84天。

窗外的白玉兰开了，在夜幕里像优雅纯洁的精灵。

但是今天语文有两篇小说的阅读理解。本来就只有一个小时晚自习了，这怎么写得完？

距离高考还有60天。

白天越来越长了，晚自习开始之前天都没有黑。

今天的有机题目破天荒得了10分，值得庆祝。煜拿着卷子在乐面前晃来晃去，乐请了他一瓶饮料。

距离高考还有50天。

下雨了。这破学校路能不能修平一点，都是水坑，鞋子全湿了。伞简直是个摆设，回宿舍又要洗澡。今天还留了5门作业没有写完！

距离高考还有30天。

每一天都好漫长，感觉像从来没有休息过。迟早耗死在这里。

距离高考还有6天。

“有人说，确认我是谁比拒绝我是谁更重要。你是否认同？”

距离高考还有5天。

“如图，在平面直角坐标系xOy中，抛物线Γ:x2=16y的焦点为F，过F的直线I与抛物线Γ及圆x2 (y-4)2=16的四个交点依次为A、C、D、B.

(1)若点A的纵坐标为1，求|AF|;(2)证明|AC|·|BD|为定值，并求出该定值:

(3)过A、B分别作抛物线Γ的切线l1,l2，且l1,l2交于点M,求△ACM与△BDM的面积之和的最小值.”

距离高考还有4天。

“We can infer from the passage that Sue is ____.

A.Warm-hearted and determined.

B.Strict and rigid.

C.Sensitive and shy.

D.Indifferent and conceited.”

距离高考还有3天。

“利用霍尔元件B可以监测无限长直导线的电流。无限长直导线在空间任意位置激发磁场的磁感应强度小为B=kl/d，k为常数，l为直导线中电流大小，d为空间中某点到直导线的距离。霍尔元件的工作原理是将金属薄片垂直置于磁场中，在薄片的两个侧面a、b间通以电流I时，e、f两侧会产生电势差。下列说法正确的是

A.该装置无法确定通电直导线的电流方向

B.输出电压随着直导线的电流强度均匀变化

C.若想增加测量精度，可增大霍尔元件沿磁感应强度方向的厚度

D.用单位体积内自由电子个数更多的材料制成霍尔元件，能够提高测量精度

距离高考还有2天。

“下列关于莽草酸的说法正确的是

A.能使氯化铁溶液显紫色

B 能使酸性高锰酸钾溶液褪色

C.所有碳原子处于同一平面

D.1mol莽草酸最多消耗4 mol NaOH”

距离高考还有1天。

“依据上述材料，结合所学，你如何看待梁启超学术主张与方向的转变？”

高考就是今天。