雨过天晴 第9章 第九章

日子在笔尖划过纸页的沙沙声、老师抑扬顿挫的讲解和课间零星的交谈中悄然滑过。江市实验中学初三（3）班这个曾经完全陌生的环境，对陆予婷而言，渐渐褪去了最初那层坚冰般的隔膜。老师们各具特色：卢老师依旧是她枯燥学习中的一抹亮色，那些生动的野史秘闻总能让她暂时忘却压力；班主任老徐的“直男理论”虽不生动，却也踏实；就连Miss Zhang那刻薄的英语课，在反复的“锤炼”下，似乎也磨厚了她一点脸皮。同学们之间，虽远未到熟稔亲密的程度，但偶尔借个笔记，讨论一道题目，也让她感受到一丝“集体”的暖意，不再是完全的孤岛。

然而，这短暂的、仿佛融入新环境的平静，很快便被打破。如同江市实验中学和全国千千万万中学一样，月考——这座悬在初三学生头顶的达摩克利斯之剑，如期降临。

空气仿佛被无形的压力凝固了。课间的喧闹声明显低了下去，取而代之的是更多的翻书声和低声的讨论。走廊里抱着厚厚习题册的身影也多了起来，步履匆匆，脸上带着一种心照不宣的凝重。陆予婷的心，也像被一只无形的手越攥越紧。

**“这是我来新学校的第一次大考…”** 这个念头反复在她脑海中盘旋，带着沉甸甸的分量。它不仅关乎排名，更关乎她能否在这个高手如云的班级站稳脚跟，关乎她能否在Miss Zhang挑剔的目光下赢得一丝喘息，关乎父母眼中那份小心翼翼的期待，更关乎她内心那点好不容易才积攒起来的、微弱的自信。**“无论如何都不能掉链子。要让老师和同学觉得…这个借读生，还不错。”** 这份自我加压，让她每晚在台灯下复习到深夜，眼皮沉重得直打架，却仍强迫自己再多看几道题。

月考前的准备工作也透着一种仪式感。考场安排张贴在公告栏前，引来里三层外三层的围观。陆予婷踮着脚，在密密麻麻的名字和考号中寻找自己的名字——果然，作为借读生，她的考号毫无悬念地排在最后一个考场，最后一个座位。她看着那个孤零零的数字，心里涌起一丝涩然，却又迅速被一种近乎麻木的坦然压下。**“接受吧，这就是现实。”** 她默默记下位置，转身离开喧闹的人群，背影带着一种倔强的孤单。

考试当天，天空应景地飘起了毛毛细雨。细密的雨丝无声地滋润着干燥的秋日，带来一股沁人心脾的清凉，也冲淡了空气中弥漫的紧张焦灼。雨丝落在脸上，冰冰凉凉的，倒让陆予婷昏沉了一夜的头脑清醒了几分。她撑着伞，踏着湿漉漉的地面，听着雨点敲打伞面的沙沙声，走进了被临时布置成考场的阶梯教室。空气中弥漫着纸张和消毒水混合的味道，以及一种令人屏息的肃静。

第一科是语文。拿到卷子，陆予婷深吸一口气，强迫自己镇定下来。得益于卢老师深厚的功底和她自身对文字的敏感，题目做得还算顺手。阅读理解的篇章似曾相识，作文题目虽有些偏，但她调动了这段时间阅读积累的素材，写得也算流畅。交卷时，她心里甚至掠过一丝小小的、不敢声张的把握。

然而，这份短暂的轻松感，在接下来的数学、英语、物理、化学四门连考中，被彻底碾碎。

数学卷子发下来，前几道基础题还算平稳，但越往后，题目越像狰狞的怪兽，张牙舞爪地扑来。复杂的几何证明、刁钻的函数应用、需要缜密思维的代数推理…陆予婷只觉得大脑像生锈的齿轮，运转得异常艰涩，手心全是冷汗。时间一分一秒流逝，监考老师踱步的脚步声像催命符，空白的地方越来越多。

英语更是惨不忍睹。Miss Zhang出题的风格向来以“刁钻”著称，大量的阅读理解陷阱、复杂的语法填空、要求极高的作文主题…陆予婷只觉得自己像在深海里挣扎，那些熟悉的单词组合在一起变成了陌生的密码，她拼命想抓住点什么，却徒劳无功。听力部分更是如同天书，只捕捉到几个零星的单词。看着卷面上大片的空白和涂改，绝望感如同冰冷的潮水，几乎将她淹没。

物理和化学更不必说。复杂的电路图、抽象的力学分析、需要精准计算的化学方程式…这些对于基础并不十分扎实的陆予婷来说，无异于天方夜谭。她只能凭着模糊的记忆和一点可怜的直觉，在卷子上艰难地爬行。考完最后一门化学，走出考场时，陆予婷只觉得脚步虚浮，眼前发黑，心力交瘁得像是打了一场惨烈的败仗。秋日的凉风吹在身上，竟激不起一丝暖意。

**“考试不是最累人的，等分数才是最累人的…”** 这句话在接下来等待成绩的日子里，被无限放大。每一天都变得格外漫长。课堂上，老师不经意扫过的目光，同学间低声的议论和猜测，都让她心惊肉跳。她变得异常敏感，总感觉有人在背后议论她这个“借读生”考得有多差。晚上复习也静不下心，眼前总晃动着那些空白的卷面和狰狞的难题。

终于，在陆予婷的望眼欲穿和坐立不安中，成绩揭晓的日子到了。

班主任老徐抱着一沓厚厚的成绩单走进教室，原本还有些嘈杂的教室瞬间鸦雀无声。四十多双眼睛齐刷刷地盯着他，空气中弥漫着令人窒息的紧张。老徐清了清嗓子，开始按总分从高到低念名字和分数。

陆予婷的心提到了嗓子眼，手指紧紧绞着衣角。她不敢抬头，目光死死盯着桌面，耳朵却竖得老高，捕捉着每一个名字和分数。

当老徐念到她的名字时，声音似乎顿了一下：“陆予婷，总分…370。”

“轰——！”

仿佛一道惊雷在陆予婷头顶炸开！她猛地抬起头，脸色瞬间变得惨白！370？怎么会只有370？！满分550啊！这个分数，别说在重点班，就是在普通班也绝对垫底！一股冰冷的寒意从脚底瞬间窜遍全身，她感觉全身的血液都凝固了，眼前阵阵发黑，耳边嗡嗡作响，连老徐后面说了些什么都完全听不清了。**“天都塌了…”** 这个念头带着灭顶的绝望，瞬间将她吞噬。

接下来的各科试卷发放，更是将这种绝望具象化、反复凌迟。

第一节是英语课。Miss Zhang踩着标志性的高跟鞋，抱着一摞试卷，脸上看不出喜怒。她按照分数从高到低点名上台领卷子。念到高分时，她的语气会带上一点不易察觉的赞许；念到低分时，则是一片沉默的压抑。

“陆予婷。” Miss Zhang的声音响起，不高，却像冰冷的鞭子抽在陆予婷身上。

陆予婷的心跳如擂鼓，双腿像灌了铅，沉重得几乎抬不起来。她在心里疯狂默念：“分数高一点…再高一点…哪怕及格线也好…” 她低着头，一步一步挪上讲台，感觉全班的目光都像探照灯一样聚焦在她身上，带着审视、好奇、或许还有一丝怜悯？

当她颤抖着双手从Miss Zhang手中接过试卷时，目光第一时间扫向那个鲜红的数字——80！刚刚擦过及格线！

Miss Zhang的目光落在她脸上，不再是平时的刻薄，而是带着一种极其复杂的、混合着探究、大量和深深不可置信的眼神。那眼神仿佛在问：**“这就是你努力的结果？这就是一个转校生应有的水平？”** 没有言语的批评，却比任何斥责都更让陆予婷无地自容。她感觉脸颊烧得滚烫，羞愧得恨不得立刻原地蒸发。她几乎是凭着本能，攥紧那张仿佛有千斤重的试卷，逃也似的冲回座位，将头深深埋下。一节课，Miss Zhang讲解试卷的声音在她耳边嗡嗡作响，她却一个字也没听进去，脑海里反复回放着那个刺眼的80分和Miss Zhang那令人心碎的眼神。

下一节是语文课。卢老师走进教室，脸上带着惯有的、活力满满的笑容。她没有立刻发卷子，而是俏皮地开了个玩笑：“同学们，猜猜看，这次我们班哪些小才子小才女在作文这个‘拦路虎’上表现突出呀？这次的题目‘一叶知秋’，可有点偏哦，我看不少同学写得是云里雾里，离题万里啊！” 她故作夸张地摇头叹气，引得教室里响起几声压抑的低笑，稍稍缓解了之前的凝重气氛。

“不过！” 卢老师话锋一转，笑容里多了分真诚的赞赏，“也有几个例外，写得那叫一个精彩！文采斐然，立意深刻，真正做到了‘一叶知秋’，以小见大！大家要好好向这几位同学学习！”

她开始念名字和分数。当念到“陆予婷——110分！”时，那娇小身体里爆发出洪亮的声音，清晰地传遍了教室的每一个角落。

陆予婷猛地抬起头，眼睛瞪得溜圆，怀疑自己听错了！110分？语文满分120，她竟然考了110？！巨大的反差让她瞬间呆滞，心脏像是坐过山车一样，从谷底猛地抛向了云端！一股难以置信的狂喜和激动冲击着她，让她几乎喘不过气来。她看到卢老师望向她的目光，不再是Miss Zhang的审视，而是充满了欣慰、爱惜和毫不掩饰的赞赏！那目光像一道温暖的阳光，瞬间驱散了笼罩在她心头的阴霾。

在同学们或惊讶、或羡慕的目光中，陆予婷走上讲台接过试卷。卢老师还特意拍了拍她的肩膀，低声鼓励：“写得真好！特别是那个关于‘梧桐叶落而知天地秋’的立意，很有深度！保持下去！” 这一节课，陆予婷感觉自己像踩在云端，在卢老师毫不吝啬的夸奖和同学们频频投来的注目礼中，飘飘然又带着点不真实感。

然而，这短暂的“云端漫步”很快就被接下来的数学课拉回了现实。

数学老师是个不苟言笑的中年男人，发试卷时面无表情。当他念到“陆予婷——100分”时，陆予婷自己都吓了一跳！数学满分120，她竟然考了100？这大大超出了她的预期！她一直觉得自己的理科思维很一般。她走上讲台，数学老师破天荒地对她点了点头，虽然没说什么，但那眼神分明在说：“嗯，还不错，继续努力。” 这份来自理科老师的肯定，让她心里踏实了不少。

但这份踏实感，在随后的化学和物理课上，被彻底击得粉碎。

化学50分（满分80），物理30分（满分80）。看着卷面上大片大片的红叉和惨不忍睹的分数，陆予婷的心情只能用“哭笑不得”来形容。语文和数学的亮眼成绩带来的喜悦，瞬间被这两门惨淡的分数冲刷得七零八落。巨大的落差让她心里五味杂陈。**“有好也有不好…”** 她苦笑着想，这成绩单就像她这段学习经历的缩影——有闪光的亮点，也有致命的短板。

而当班主任老徐在总结时，念出林曦和李哲的成绩时，陆予婷才真正感受到了什么叫“天堑鸿沟”。

“林曦，总分496。”

“李哲，总分488。”

这两个分数如同两块巨石，沉甸甸地砸在陆予婷的心上。七百多分！距离满分只差几十分！而她自己只有370分！将近一倍的差距！她下意识地看向坐在旁边的林曦。他依旧是那副平静无波的样子，仿佛496分只是他计划中一个理所当然的结果。小李李哲则带着点小得意，冲她眨了眨眼。**“这才明白什么叫做差距…”** 巨大的无力感和自卑感再次悄然蔓延。她和他们，仿佛站在不同的星球上。

结束了一天的“公开处刑”，陆予婷拖着疲惫不堪的身体回到家。餐桌上，父母关切地问起成绩。她报出总分370，并坦诚地说了各科情况——语文110，数学100，英语80，化学50，物理30。

出乎意料的是，父母并没有表现出失望或责备。父亲给她夹了块排骨，宽慰道：“婷婷，别给自己太大压力。第一次大考，能考这样，爸妈觉得还可以了！你看你语文数学不是挺好吗？证明咱们婷婷底子不差！英语和理科弱了点，咱们慢慢追，不着急。”

母亲也柔声说：“是啊，别斤斤计较一次分数。不过英语和物理化学，确实得想想办法。要不…爸妈给你找个辅导老师？针对性补一补？”

听到“辅导老师”，陆予婷心里一紧。她明白父母的好意，但请家教意味着额外的花费，也意味着承认自己“不行”。她想起自己370的总分和林曦那令人绝望的726，一股不服输的倔强悄然升起。

“爸，妈，” 她放下筷子，抬起头，眼神里带着一种前所未有的认真，“你们再等等。再给我一次机会。如果…如果期中考，我这几门还是没考好，你们再帮我找辅导老师，好不好？我想…再自己努力试试看。” 她的声音不大，却透着一股坚定的力量。

父母对视一眼，都从女儿眼中看到了那份坚持。父亲点点头：“好！有志气！爸支持你！” 母亲也笑了：“行，那就听婷婷的！咱们再努力一把！”

晚饭后，陆予婷回到房间，关上门。窗外，城市的灯火在雨后的夜色中显得格外迷离湿润，仿佛也蒙上了一层薄薄的水汽。她坐到书桌前，没有立刻复习，而是从抽屉深处拿出了那本素雅的日记本。

翻开本子，指尖划过前面几页。这一个月来，她的记录大多简短潦草，带着一种匆忙和疲惫：

> **9月11日晴**

> **心情还可以。卢老师今天讲李白，听得入迷。**

> **9月13日阴**

> **心情有一点不开心? Miss Zhang又点我了，又没答上来…**

> **9月15日晴**

> **今天的我也要加油啊！物理课好像听懂了一点？**

> **……**

翻到最新的空白页，日期停留在9月30日。她拿起笔，笔尖悬停在纸页上良久，仿佛在凝聚所有的情绪和决心。终于，她落下笔，笔迹比以往任何时候都要用力、清晰：

> **9月30日阴（雨后）**

> **国庆放假前，终于迎来了新学校的第一次月考。这简直是一场对心智的极限磨练。**

> **总分370。这个数字像一根冰冷的针，狠狠扎醒了我。**

> **语文110！卢老师的肯定像黑暗里的一束光，让我知道，我在某些地方并非一无是处。数学100，也超出我的预料，给了我一点小小的惊喜和底气。**

> **可是…英语80（擦着及格线！Miss Zhang的眼神像刀子…），化学50，物理30…这些数字又像沉重的枷锁，把我牢牢钉在原地。**

> **看到林曦496，李哲488…才真正明白，什么是云泥之别，什么是遥不可及的差距。我站在山脚，仰望他们所在的山巅，连他们的背影都模糊不清。**

> **但，这就是现实。逃避没有用，沮丧更没有用。**

> **爸妈想给我找家教，我拒绝了。不是逞强，是想再给自己一次机会，一次证明自己也能爬上去的机会。**

> **期中考！**

> **目标：**

> **1. 英语：突破90！**

> **2. 物理：及格！冲60！**

> **3. 化学：及格！冲60！**

> **语文、数学：保持优势，争取再进步！**

> **我知道这很难，像在攀登一座陡峭的悬崖。但这一次，我不想再被轻易打倒。差距不是放弃的理由，是追赶的动力！**

> **加油啊，陆予婷！不要气馁，山雨欲来，那就撑好你的伞，一步一步，踏实地往上走！**

写完最后一句，她重重地呼出一口气，仿佛将胸腔里所有的郁结和决心都倾注在了笔端。窗外的霓虹灯光透过薄薄的窗帘，在她坚定的侧脸上投下明明暗暗的光影。她合上日记本，动作轻柔却带着力量。

收起日记本，她没有像往常一样立刻投入题海。而是走到窗边，推开窗户。雨后清新的空气带着凉意涌入，吹拂着她有些发烫的脸颊。远处城市的灯火如同散落在黑色天鹅绒上的钻石，闪烁着不屈的光芒。

她爬上自己的小床，却没有立刻入睡。黑暗中，她睁着眼睛，望着天花板。脑海里不再是单一的沮丧或恐惧，而是清晰地浮现出语文卷子上被红笔圈出的优美句子，数学卷子上做对的那道几何大题，Miss Zhang失望的眼神，物理卷子上大片刺眼的空白，卢老师欣慰的笑容，林曦那令人绝望的分数…各种画面交织碰撞，最终汇聚成日记本上那清晰的目标。

山雨欲来风满楼。她感觉到了那迫近的压力，那巨大的差距带来的窒息感。但这一次，她的心底除了沉重，还悄然滋生出了一股前所未有的、微弱却坚韧的力量——一种名为“不甘”和“想要证明”的决心。她知道前路艰难，迷雾重重，但至少，她看清了自己的位置，也选定了要攀登的方向。