补习班第二节课讲的是二次函数与不等式的综合应用。周老师在黑板上画了一道大题,要求用数形结合的方法求解。温晚听懂了前半段,后半段卡在了一个符号变换上——对称轴往左移还是往右移,她脑子转不过来了。
她低头在草稿纸上画图。画了两次,擦了两次。
课间休息。周老师出去了。教室里的人松了口气,有的趴下睡觉,有的掏出手机。
陈知逾从前面转过身来。
不是转给她看的。他先是跟后面那个女生说了句什么——借橡皮。女生给了他。他拿了橡皮,没马上转回去。目光扫过温晚桌上摊开的笔记本。
"你记笔记挺认真的。"
温晚愣了一下。手里的笔停了。
她的笔记本是那种横线本的,封面是深蓝色的。上面写满了字。不是潦草的那种——是一行一行排得整齐,标题用黑笔画了下划线,重点的地方用红笔圈了。字不大不小,笔画清楚。
"还行。"她说。
他伸手过来,指尖点了点她笔记本上的一行。
"这道题你写的解法跟周老师讲的不一样。"
温晚低头看。他指的是第一道题。周老师用的是代数法,她写的是图像法。两种都能得出答案。
"我觉得图像法更直观。"她说。
"你画个图就出来了?"
"嗯。先画抛物线,看开口方向,再找交点——"
她拿起笔,在笔记本旁边的空白处画了一个坐标系。随手画的。横轴纵轴,抛物线弧线,两个交点标了坐标。
陈知逾趴在桌沿上看。下巴搁在胳膊上。跟初二那次问科学题一样的姿势。
"哦——这样。"他盯着图看了几秒,"你这方法快。我刚才用代数法算了半天才算出来。"
"你代数法也行。就是慢一点。"
"慢一点考试就来不及了。"他直起身,拿起自己的笔记本翻了翻。翻到第一道题那页,看了一眼自己的解法——密密麻麻写了一整页。"我写了这么多,你画个图就完了。"
语气里有一点佩服。不是夸张的那种。是那种"我确实觉得你这个好"的随口一说。
温晚的耳朵热了。
她低下头,假装整理笔袋。
"你笔记能借我看看吗?"他说,"就拍个照。回去我也用你这个思路再算一遍。"
"可以。"
她把笔记本推过去。他拿起来,翻了几页。翻的时候动作很轻,像怕把纸翻皱了。
他翻到第三页的时候停了一下。
温晚看见他停在那里。那页上面除了数学笔记,还写着一行很小的字——是她在课间随手写的,不是数学内容。她忘了这一页有这个。
那行字是:"他说我字写得挺好看。"
她当时写的时候没多想。就是那天手抄报他夸了她一句,她记下来了。写在笔记旁边。很小的字。她以为没人会看见。
陈知逾看着那行字。
停了两秒。
温晚的手攥紧了笔。
他什么都没说。翻过去了。继续往后翻。翻到第一道题那页,拿出手机拍了照。
"谢了。"他把笔记本推回来。
温晚接过来。翻开第三页。那行字还在。他看见了。他停了两秒。但他什么都没说。
也许他没看清。字太小了。也许他看清了但没往心里去。也许——
她把那一页翻过去了。
第二节课开始。周老师讲新的内容。温晚记笔记。她写字的时候发现自己的手有一点抖。不是冷的那种抖。是别的东西。
她握紧笔。笔尖在纸上稳住了。
下课后陈知逾没马上走。他在整理书包。温晚也慢吞吞地收拾。她故意慢的。她不知道自己在等什么。
他拉上书包拉链,站起来。
"下周六见。"
"嗯。"
他走了。
温晚坐在位置上。看着他走出教室。深蓝色校服外套的背影消失在走廊尽头。
她翻开笔记本。第三页。那行小字。
"他说我字写得挺好看。"
她拿笔在那行字后面加了一句话。
"他看见了。没说。"
然后她合上笔记本。
那天晚上许鹿发消息。
许鹿:你今天去补习班了?
温晚:嗯。
许鹿:怎么样?人多吗?
温晚:还行。五六个人。
许鹿:有熟人吗?
温晚看着这条消息。
温晚:有。
许鹿:谁??
温晚:陈知逾。
那边沉默了三十秒。
许鹿:???你故意的吧。
温晚:不是。碰上的。
许鹿:你们学校隔那么远你怎么跟他碰上同一个补习班??
温晚:都住这边。图书馆附近。
许鹿:哦——行吧。那你们说话了吗?
温晚:说了。他借我笔记看。
许鹿:就这?
温晚:嗯。
许鹿:温晚。你让我着急。
温晚:有什么好急的。
许鹿:你!每!周!都!能!见!他!了!你知不知道这意味着什么?!
温晚看着屏幕。
她知道。
每周六上午。八点到十点。图书馆二楼。她坐在他斜后方。
不是偶遇了。是固定的。每周都有。
她关掉手机。
窗外的天全黑了。十一月,天短。五点就黑透了。她房间里只开着台灯。光打在笔记本上。
她翻开笔记本。第三页。那行小字。
她看了很久。
然后她把笔记本合上。塞进书包里。
下周还要带去。他可能还会借。