她的天她的海 第27章 无限流的名牌世界

又是2013年8月16日……《学前儿童科学教育》这本书里面还写到了“根据地区性和季节性的要求选择”这份字词。这一次就是系统提示说出来的纲要了……

“地区性和季节性要求是指应结合当地的自然条件和季节特点选择学前儿童科学教育内容，做到因地、因时制宜。也就是说教师应该选择具有鲜明地方特色和季节特点的内容来开展学前儿童科学教育。要注意从当地的自然和社会资源中挖掘和选择有价值的教育内容，不要照搬现成的材料……”

无限流肯定是和地区性挂钩的一种题材文章……就是像一个人到了一个更具有神秘感的世界在那个神秘感的世界里，每个人都具有鲜明的人物形象，会为了自己的任务完成点去完成，和自己在该时间要完成的事情，就和科目人物一样，比如必须一周时间完成一个科目的作业……

知橙陈想到了自己一起做的一个笔记，和无限流的世界很合拍的一个读书笔记……

“1.无限流的世界就像常见动植物及与环境的关系。

2.无限流的世界就像自然界中的非生物及其于人及动植物的关系。

3.无限流的世界就像人体及与自然环境的关系。

4.我们在无限流的世界要明白自己常见的物体的性质，因为它会告诉你发生了什么，比如小猫、小狗、小兔子、小狐狸……

5.我们在无限流的世界里应该学会观察和探究今天的天气现象，因为通过这个，你的第六感觉会告诉你们今天发生了什么，以及NPC发生了什么。

6.我们在无限流的世界里应该学会探究生活中常见的物理现象、化学现象、语文现象、数学现象、英语现象、历史现象、地理现象、生物原因、政治概论、电脑水平、通用技术……”

这也刚刚好就是知橙陈她们这一次撕名牌的主要主题，就是每一个人都拿了自己的一个剧本……然后通过知橙陈上面的笔记内容找到自己的初心、认识到自己是谁，然后根据自己的意思去撕名牌……

每个人的剧本人物都只有自己知道，比如幼师、护理学、工程学、美术学、雕塑学、手工学、电脑学、游戏学、表演学这一些的人物关系……而且还带了每个人物自带的技能卡……一共会出现一个胜出者……奖品也是一个生日蛋糕、刚刚好知橙陈在这个年纪本来只够订购一个生日蛋糕的、没想到还有其他的能力有可能给陈玉丽一个……

［时间在倒数，秒针在旋转……］嘀嗒、嘀嗒、嘀嘀嗒嗒的数着节拍、当然这一次的知橙陈其实是一个幼师的角色……但是由于无限流要开一个第一视角进行解说，所以不得不说，广播站的范涵颖开了知橙陈的第一视角……但是每个人要做的相印任务都是和知橙陈一个样的……

《学前儿童科学教育》这本书里面有几道幼师的题目，把问题答对，可以获得一张重刷卡，就是在自己的名牌被撕掉以后，系统改可以在给知橙陈一张名牌重新开始，每个人都有自己相应的题目，当然程韩菲她们那群人也有自己相应的任务题目……

开局30分钟的不撕名牌，也就是给了30分钟的做题时间，在时间限制里面答对题目了又重刷卡，没答对就没有直接开始进行游戏……

知橙陈的题目也是在《学前儿童科学教育》里面的，上面是这样写：

“1.认识雨伞（在室内）。

（1）下雨了你们想出去玩吗？什么东西能帮助我们不被雨淋湿呢？（雨伞）

（2）请幼儿拿出自己带来的儿童伞，说说你的伞是什么样子的？有什么样子的色彩和图案？

（3）教师与幼儿交谈：为什么伞能遮雨？（伞是由油布、尼龙布或塑料制成的。）

（4）教师演示直杆伞撑开、收拢呢？（有能伸缩的伞架。）教幼儿学习开伞、收伞。提醒幼儿不要让伞碰到别人的眼睛或其他部位。

2.撑开小伞去看雨。

（1）带领幼儿撑着伞来到室外，听听小雨打在伞上的声音，启发他们用合适的象声词来描述，如滴答、沙沙等。

(2)引导幼儿看看雨点除了落在伞上，还落在什么地方。(落在树叶上、落进水塘里、落在屋顶上等。)

(3)带领幼儿踩水，请他们说说自己的发现。(踩得轻，水花小;踩得重，水花大;跳一跳，会溅起小水花。)

3.与小伞一起游戏。

游戏1:小兔与大灰狼

玩法:幼儿扮小兔，教师扮大灰狼。“小兔”撑着伞在草地上玩，当“大灰狼”出现时，“小兔”可立刻将伞当作蘑菇，躲到“伞蘑菇”下，不让“大灰狼”发现。

游戏2:大风与风车

玩法:启发幼儿将伞当作“风车”，手握伞柄使其旋转。当听到教师发出“风大了”的信号时，“风车”就转得快;当听到“风小了”的信号时，“风车”就转得慢;当听到“风停了”的信号时，“风车”就不转。游戏结束后，请幼儿说说:伞旋转时，雨水怎么样了?(雨水会飞溅开来。)

活动延伸

结合科学区活动启发幼儿用水彩笔画出各种色彩、图案的雨伞。”

知橙陈看着这些密密麻麻的题目，脑汁里面略过一片的深思熟虑，然后拿起题目纸旁边的钢笔，这个钢笔还是外国进口的很好用，水墨也很顺滑……

知橙陈是这样答题的：

第一道题目：1.下雨了一般不出去玩，选择在家中看电视和和茶水更适合雨天，如果出去了应该带把雨伞出去，然后选择可以遮雨的场合。

2.幼儿的伞一般是带着卡通图案的，有小兔子和小熊猫或者小猫小狗……有一般的彩虹色比如红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。可以画圆形和长方形正方形。

3.伞能遮雨更伞布放水的特性相关，就比如题目说的：伞是由油布、尼龙布或塑料制成的。

4.可以用让幼儿动画片的方法直观的提醒幼儿伞是这么开的。怎么更安全的开伞。

第二道题目：1.和幼儿一起撑伞去室外，然后帮助幼儿撑伞……

2.和幼儿在安全的环境下走着，然后再进行观察。

3.给幼儿配备雨靴……

游戏一第一题：让两个幼儿一个穿小兔子的玩偶服一个穿大灰狼的玩偶服。

游戏一第二题：用折纸折一个安全风车然后照做……

活动延伸题：让幼儿画出上述题目中活动的场景。

“叮咚，玩家知橙陈答对问题，获得一张重刷卡。”