燃青 第18章 （18）往事·辩论赛

入了冬，过了元旦，离一月初的政治物理学考就很近很近了。

大概是有了高一时的经验，所以学生们都没有那么地激动紧张。

卷子一张张地刷过去，按部就班地拿到准考证、布置考场、考前准备，学考倒也很快过去了。

紧接着又是期末考，再马不停蹄地补了两个星期的课，学生们千呼万唤的寒假终于开始了，终于能在过年时热腾腾地闹一通。

可惜，喜庆味儿还没过去，一中的孩子们就不得不返校。

不过这也是惯例了，TA们倒没什么抵触——毕竟听说到了高三，TA们可是初四就要返校的，连走亲戚、拿红包都没什么机会。

或许是年级组真的体恤到了同学们的辛苦，又或许是语文组的老师不想消磨孩子们对语言的热爱，所以在这个学期正式开学没多久，趁着学业压力还没那么大，学校给学生们安排了一场辩论赛。

因为是学校官方提出组织的，所以还挺正式，各个班要一层层选拔到决赛，最后的比赛场地竟然还在报告厅，全年级都能去观赛。

罗姐作为文重班的语文老师兼班主任，自然对辩论赛这件事很上心，甚至专门挑了一节语文课组织班级内部的辩论，让同学们投票选择辩手。

其实这个年纪的人儿对辩论逻辑什么的也不了解，无非是看着谁的风度好，谁又伶牙俐齿，再想想谁的语言富有感染力，凭着感觉选了几个人。

毕山青作为语文课代表，自身功底本就不错，之前展示时的大气风度又给人深刻印象，自然是被选入五班的辩论队。

大概是因为在班里声望高些，所以吴恒作为班长也被选了上去。

另外还有两个女生——一个多学期相处下来，副班梁桥月的才女潜质班里人都看在眼里，当然免不了要上场，陈灿虽说不担什么职位，平日文文静静，也没什么声响，但每每课堂发言总是条理清晰、观点独特，所以在同学们的百般劝说下倒也同意参与辩论。

罗姐对这样的配备十分满意，明明比赛还没开始，就已经料想到TA们在报告厅灯光中神采奕奕的模样。

不过，五班向来是卧虎藏龙，选出一个四人辩论队本也不是什么难事。

大抵是高中生活实在枯燥，所以学生们对于辩论赛的热情很高，除了辩手们，不上场的同学也积极思考、出谋划策，这热火朝天的氛围从初赛一直持续到半决赛，就连月考的压迫也没能摧折TA们的热情。

不得不说，罗姐对五班的自信还真不是无凭无据，晋级打的每场比赛都是那么酣畅淋漓，不管是政策题还是价值辩，不论是攻辩还是陈词，字句间每每透出的悲悯、共情、中正、企盼，全是这些少年人的蓬勃昂扬。

一路过关斩将，五班毫无悬念地站到了报告厅的决赛场上。

不知道是不是刻意安排，四班五班这一文一理两个重点班竟然没有在中途碰上，有了共同呈现言辞盛宴的机会。

决赛被安排在周六下午的最后两节自修课，班主任比较开明的班级大多都到报告厅来观战了。

本来空荡的会场被窸窸窣窣的声响填满，和着台上的聚光灯，把赛前的氛围撑得格外紧张。

两支队伍站在台侧候场，彼此之间大多熟识，气氛本该是说说笑笑、融洽和睦的，但或许是被这么大的阵仗唬住，每个人的神情此刻都十分严肃。

就连自小相识、一见面必定贴贴抱抱的林霖和梁桥月，都只是点点头问候。

沉默着等了几分钟，主持人终于开始介绍比赛内容，邀请两支队伍入场。

这次辩论的主题是“新式啃老有益/有害”。

五班抽到的是正方，在备赛的时候因为觉得“啃老”二字本身带有批判色彩，所以TA们选择将重点放在社会环境上，希望从必要性的角度论证“新式啃老”的益处。

这就意味着，对正方而言，四辩总结陈词的情感渲染会有很大的作用。

于是，四辩的毕山青必须担负起重任。

一番唇枪舌战后，到了四辩总结的环节。

先是反方四辩的林霖总结，首先指出质询与自由辩论时正方的几个错漏，再梳理己方已经论证完毕的观点，最后是慷慨激昂的语句来提升辩题的价值。

听到林霖攻击正方漏洞的时候，正方的辩手们都捏了把汗，不过还好，对方抓住的只是些无伤大雅的例证和标准量化，并没有攻击到TA们的底层逻辑链。

林霖结束陈词，鞠躬致谢后坐下。

台下发出雷动掌声，不得不承认，林霖的语言组织真的很清晰独到，仅仅三分钟的陈词就让一头雾水的观众理清楚了反方的观点逻辑。

最后，是正方四辩总结陈词。

倒计时开始，毕山青从座位上站起，鞠躬问好。

“对于今天这场辩论，我想问，我们讨论的真的只是‘新式啃老’四个字吗？”

和林霖的“拆台式”开篇不同，毕山青一上来就是提问。

“我们难道没有考虑到当代年轻人的生存困境？没有考虑到父母晚年对于陪伴的极度需求？没有考虑到当代价值实现的多元化？

我想，我们在场的八位辩手肯定都考虑过，否则，这也太冷血了……”

毕山青不疾不徐地说，身姿笔挺。

台上灯光笼住他，又铺洒在板正的黑色西装上。

说来也神奇，这正装还是何燃为了比赛，特意借给毕山青、自己主持时穿的。

“……所以，我们该知道，谴责爱是没有用的，唯有引导爱……”

“……这不是谁拖累谁的问题，而是只有相互取暖，才能在这个世界活下去……”

毕山青缓缓陈述着深刻隽永的语句，目光并没有停留在稿子上，而是转头环视场下，像是在同观众交流彼此的困惑、启迪、思考。

当然，以台上台下的距离，是根本看不清眼神的。

不然，毕山青不会发现不了，何燃一直沉默地盯着台上，眼里流露出显而易见的欣赏与惊艳。

双方陈词结束，评委们开始格外胶着地给分、评价，良久，主持人终于拿到评票表。

在一片静默的注视中，主持人走回舞台中间，宣布结果——

“本次比赛，正方比反方……5.5:4.5！

掌声恭喜正方！”

台下五班的席位爆发出狂热的欢呼，混在掌声里就格外热烈。

台上的四人也压抑不住席卷的喜悦，装得端正的仪态被笑意勾得破了功。

彼此带着欢喜相视，清清楚楚地撞见队友们和自己一样，看着宠辱不惊，却怎么都压不下去嘴角。

毕山青和同伴们一起站起鞠躬，少年被喝彩赞美包围，全身还是那样灿烂地披满灯光，像是谦谦君子映着霞光而来。

这该是多耀眼的人呐。

何燃向台上投去静静的一道目光，秘密地赞叹。

关于辩论方面的知识是笔者通过经验和臆想瞎编的，不必当真。

感谢阅读！

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第18章 （18）往事·辩论赛