那年盛夏 第15章 学习的小比拼

运动会的热闹渐渐过去，校园生活又回归到紧张的学习节奏中。虽说和林砚之约定暂时不想那些烦恼事儿，但我偶尔还是会在无人时琢磨以后该咋办。不过更多时候，还是被学习上的事儿填满。

一天自习课，林砚之拿着一道数学题来找我：“周焰，这道题我觉得有两种解法，你看看跟我想的一样不？”我接过题一看，是道挺复杂的数列题。最近老陆讲数列，难度越来越高，这家伙估计又钻研出什么新花样了。

我坐直身子，拿起笔在草稿纸上写写画画，没一会儿就有了思路：“我觉得可以先这样……然后再用这个公式套进去。”林砚之凑过来，眼睛盯着草稿纸，边看边点头：“嗯，和我第一种解法差不多，不过我还有另一种。”说着，他拿起笔在另一张纸上唰唰写起来。

他的解法确实巧妙，从另一个角度入手，步骤比我的还简洁。我忍不住赞叹：“可以啊你，脑袋瓜越来越灵光了。”林砚之有点不好意思地笑了：“我也是琢磨了好久才想出来的，其实你这个思路也很好。”

陈阳在旁边凑过来，看着两张草稿纸，一脸茫然：“你们俩说的啥？我怎么一句都听不懂，这题我连题目都没看明白。”我白了他一眼：“让你上课好好听讲，天天就知道走神。”陈阳嘿嘿笑：“我这不是对数字不敏感嘛，不像你们俩，学霸的世界我不懂。”

林砚之笑着说：“陈阳，你要是有不懂的，我们可以给你讲啊。”陈阳摆摆手：“算了算了，我还是自己慢慢研究吧，你们继续，我不打扰你们探讨学术问题了。”说完，他摇头晃脑地回到自己座位上。

看着陈阳的背影，我忍不住笑了：“这家伙，就会贫嘴。”林砚之又看了看那道题：“周焰，要不我们来个学习小比拼吧，每次考试看谁进步大，输的人要答应赢的人一个条件。”我一听，来了兴致：“行啊，比就比，我可不会输给你。你说比哪几门课？”

林砚之想了想：“就比语数外和物理吧，这几门课比较重要，而且我们也都擅长。”我点头同意：“没问题，这次考试我肯定超过你。”林砚之挑了挑眉，眼神里满是斗志：“那可不一定，鹿死谁手还不知道呢。”

从那以后，我们的学习氛围里多了一丝竞争的味道。课间休息时，别人在聊天打闹，我们俩不是在讨论题目，就是埋头刷题。晚上回家，还会在短信里交流学习心得。

有一天晚上，我被一道物理难题困住了，想了好几种方法都不对。我抓耳挠腮，最后实在没办法，给林砚之发了条短信：“砚之，这道物理题我快想破头了，你帮我看看。”还附上了题目。

没过一会儿，他就回了短信：“你试试从能量守恒的角度去思考，我觉得可以先这样……”他详细地给我讲了解题思路，我照着他说的去做，果然解开了。我回短信：“还是你厉害，看来这次考试我得加把劲了，不然要输给你了。”

他回了个偷笑的表情：“别大意，我也不会放松的。”看着手机屏幕上的短信，我忍不住笑了，心里想着，有这样一个既像朋友又像对手的人陪着一起学习，好像学习也没那么枯燥了。

很快，考试的日子就到了。考场上，我看着试卷，心里暗暗给自己打气，一定要考得比林砚之好。每一道题我都做得格外认真，遇到难题也不慌张，仔细回想平时和林砚之讨论的解题方法。

考试结束后，我们俩都松了一口气。林砚之问我：“考得怎么样？有没有把握赢我？”我故意卖关子：“还行吧，说不定这次你要输给我咯。”林砚之笑了笑：“那就拭目以待吧。”

接下来等待成绩公布的日子里，我心里既期待又紧张。不知道这次比拼结果会如何，也不知道赢了或输了之后，我们会让对方答应什么条件呢？