猫，猪和死亡 第9章 第六章 告诉我，谁在哭

陈瑶是在星期四下午接到那通电话的。来电显示是一个陌生座机号码。她本不想接，但它第二次响起时，宋巧燕已经站在厨房门口，神情紧张，她似乎已经预料了电话那头会说什么，但她无法预料陈瑶会说什么。

“你接吧。”宋巧燕低声说，“我刚才也接到了。”

陈瑶按下接听键。

“你好，请问是陈瑶同学吗？我是永安市南苑派出所社区警官，关于网络传播事件和未成年人失踪案，我们依然需要你协助做一份口头记录。”

网络传播事件应该是说她写的小说大纲以及引发的各种舆论。未成年人失踪案？陈瑶想想到今天已经是小男孩失踪三天了，但其实她也记不清了，握着电话的手用力，她顿了两秒，即便她已经被询问过，但她在电话里还是为自己说道：“我没有违法。”

“我们知道。我们只是想了解一下，你那篇小说里提到的细节，有没有参考真实案例，或者你是否认识那位失踪男孩，我们知道你已经做过问询，但依然需要你的配合，” 对方的声音平静，但带着一丝不容拒绝的力道。“你可以不来。但如果你拒绝，我们将联系学校和教育局，按流程继续处理。”

陈瑶没有再说话，陈瑶是在下午四点被带到派出所的，没有手铐，没有通报，只是一个配合了解的邀请。她母亲宋巧燕想陪同，被警官礼貌劝退：“我们只是了解情况，不是审讯。”

但她能感觉到空气里没有一句是轻的，陈瑶坐在审讯室对面的椅子上，一张桌子隔开她和另一个男警，还有一个穿便装的男生坐在角落，沉默地看着她。

“我是赵骏。”那男生终于开口，“我弟弟小江失踪五天了，我奶奶无法处理这个事情，所以我来。”

陈瑶点头，她记得这个名字。

“你写的那个故事，我读过。”男警周正说，“我想问你几个问题。”

“你要问，就问。”陈瑶声音平淡。

“你真的不认识小说里的那孩子？”

“不认识。”

“你是怎么知道我表弟喜欢吃什么？”

陈瑶怔了一下，她确实更新过新的人设，她写孩子喜欢吃甜点，她只是想，如果生活太苦了，吃点甜的会不会比较好。就像是多嚼嚼馒头，淀粉也能品味出不多的甜味。

她说：“我小说里写的是弟弟爱吃甜的，那不是……”

“你写他不爱吃饭，只吃馒头，写他总挠手腕，还写他考试会突然头晕。”周正语速不快，但咄咄逼人，“这些，都和真实资料吻合。”

陈瑶脸色白了一下，但咬牙说：“那是我见过的另一个小孩。”

“哪个？”

她沉默了几秒，最终还是说出口：“我小时候寄宿在姑姑家。有个邻居家的小孩也这样。他家大人不肯带他看病。”

“他现在在哪？”

“我不知道。我搬走之后，就没再见过。”

周正没有再追问，只是把从赵骏那里拿到的一张照片慢慢放在桌上。照片是黑白的，像是打印出来的监控截图。一个男孩蹲在车站后门，低头拿着本子在写字，脚边放着一个袋子装的馒头。

周正没有说话，这会是赵骏补充说：“这是我弟弟失踪前一天晚上拍的。照片上传时间，和你发那句我也想赢一次的评论，差四分钟。”

陈瑶盯着那张照片，良久，才开口：“我不知道他是谁。但我知道他在写什么。”

“你怎么知道？”

“因为我也写过一样的东西。” 她抬起头，看向赵骏：“他不是在模仿我的小说。他在借用我的小说，去做他不能说的事。”

“我们查了你发布小说的时间，也查了他账号给你发私信的记录。”

男警周正插话：“我们知道你没有煽动、没有唆使。可你要不要看看，这些，是不是你写的东西产生了某种影响？”

他按下平板，屏幕上弹出一段监控视频，灰蒙的傍晚，一个男孩背着书包，从文具店门口走过。他停下，在橱窗前盯着摆着的盗版游戏机看了好久，然后走进了巷子。

“这是最后一次监控拍到他。”周正说着，赵骏点头确认。视频定格。画面里的男孩穿着白色校服，左肩的背包带断了一角，正是陈瑶小说中写过的细节。

“你怎么知道他背带断了？”赵骏声音发硬。

陈瑶怔了怔：“我……我小时候也有过。”

没人接话，这个问题不重要。就跟小孩根本没有糖尿病，但是作文里说小孩喜欢吃甜一样，反正就是毫无逻辑又没有意义的提问。警官放下第二份资料，是一张扫描过的作文，标题叫《我也想赢一次》。

“这是我弟弟两个月前写的期中作文。内容跟你的小说几乎一样。他写了寄宿、控制、一个碎掉的游戏机，还有……一个梦，梦里他也杀了弟弟。”

“老师没给他打分，只写了一句话，过于阴暗，请慎重表达。”

陈瑶的手在抖，她死死咬住下唇，不敢开口，赵骏掏出一个U盘：“这是他留下的录音。”

陈瑶下意识摆手：“我不听。”

“可他录给的是你。”

赵骏点播放。

“姐姐，我看了你写的故事。我没有你勇敢，但我也试过说真话……他们都笑，说我敏感、太戏剧化，还说我是在骗同情。后来我不说了，真的不说了。可我还是想赢一次。如果你看见我了，就当你写的是真的吧。就当……你真的听见我了。”

录音停下时，房间里很安静，陈瑶捂着脸，像是怕被人看到表情。她没哭，却连呼吸都在颤。

……

她离开派出所时，天已全黑。陈瑶坐在公交车上，看着窗外的街灯模糊成一片片流动的黄光，她忽然想起一个细节，小学三年级时，有一次班级作文题叫《你最想说的话》，她写的是如果我能消失三天，我想看看谁会找我，老师在讲评时读了这句，全班哄笑。

老师笑着说：“我们班陈瑶同学，还挺会写悬疑小说啊。”

直到她写了一篇《我想说对不起》才拿到了比赛的名次，老师笑着说：“我们班陈瑶同学是很不错，作文主题自我探索，这种自我内省的思维是非常不错的。”

她没有回家，而是去了老城区的那条巷子。文具店还亮着灯，橱窗里摆着几台便宜的学习机和玩具游戏机。陈瑶站在那盯了十分钟，老板走出来问：“小姑娘，你找人？还是买东西？”

陈瑶摇头。

“不找人也不买东西，就别在这儿站着，前几天有小孩丢了，警察都来过。”老板说完进了屋。

她低头，看见橱窗玻璃上贴着一张寻人启事。那个男孩的照片模糊，脸瘦，眼睛直直地盯着镜头。各种个人信息和服装信息介绍后，下面留着一行字：“他很安静，不爱说话。请您多看一眼。”

陈瑶摸了摸照片边缘，有点发凉。

她忽然意识到，她从来没有想过自己写的东西会被照见，甚至说，这样让她感到痛苦的事情，竟然也有人有所感受她原以为自己只是记录，是旁观者。可现在她知道了，她写下的，不是虚构的镜子，而是真实者的喊叫。

……

晚上回家，宋巧燕在餐桌上放了一封信。

“今天有人送到家的。”

陈瑶打开，是教育局转来的情况沟通函，措辞礼貌而冷静，考虑到近期涉及本地学生的公共事件及网络传播影响，请家长与学生共同关注其言行引发的社会反馈，确保心理健康，避免错误引导。

她把纸搁在桌上，一字未回。其实回家时，宋巧燕正在翻陈瑶小时候的作文本。

“你记得这篇吗？”她把一张发黄的稿纸递给女儿,纸上写着作品的标题《如果我消失了三天》。

宋巧燕的声音带着颤，连着拿着纸的手也跟着晃动：“你那时候才九岁，就写这些话。老师来找我，说你可能有心理问题。”

“我没有。”陈瑶说。

“我知道你没有。”宋巧燕眼眶红了，“可我那时候不知道怎么保护你。我只想着忍一忍，再过几年你就大了。”

“可我忘不了。你有一年冬天在阳台冻了三个小时，不敢进来。你说你没做错什么，可亲戚说你撒谎。我也没帮你说话。”

“我也以为你会忘。”

陈瑶声音很轻：“妈，我没忘。但我也没恨你。我只是恨，我也说过那些话，也被笑过，也被贴过标签。可现在，轮到我听见别人说出来，我怎么能装作没听见？”

我怎么能不写呢？

我怎么能不直面这些痛苦呢？

……

深夜，陈瑶打开电脑，在她的账号评论区有一条新留言。那是失踪男孩的账号，五天前发的，只有一句话，你写了我的困境。可没人信。那一刻，陈瑶明白了。这世界不是不需要真话，是没人想承认真话写在了他们身上。

夜深，房间里只剩下写字灯的光。她打开电脑，点开之前保存的草稿箱，这篇小说她依旧在写，她在那篇小说的结尾处，新增了一句话：“我不想洗白谁，我只是想让你们看见谁是白的，谁是血的。” 鼠标停在保存按钮上。她犹豫了一秒，还是点下。

然后，她打开那个失踪男孩的账号，翻到了他去年十二月的一条留言。那是他写给十六岁一枝笔的私信：“姐姐，我看了你写的那个故事。我没有你写得那么勇敢，但我想试试。” 陈瑶写的上一个故事，是三个恶魔把同学逼到跳楼。她给了一个温和的结局，她让跳楼的孩子只是受了还好恢复的皮外伤。

可是如果真的有孩子受到这样的危机，恶魔的行为导致的结果真的会如她安排一样吗？陈瑶盯着那条信息，看了很久，眼圈慢慢泛红。那一刻，她忽然确定了一件事。她写的，不是小说，她写的，是有人不敢听的现实，是难以面对的家庭暴力和校园暴力。