论狗血设定与文野的适配度 第23章 第 23 章

“织田作的梦想居然是成为小说家吗？”无论是太宰治还是坂口安吾，在听到织田作之助的梦想居然是写小说后都感到相当惊讶。

“嗯，是的。”织田作之助回答。

太宰治不可思议的睁大了眼，然后不满的嘟囔道：“织田作都从来没有告诉我，所以织田作写的小说呢？写了多少？”

织田作之助有些尴尬的挠了挠头，“我还在构思。〞

“没有灵感吗？”坂口安吾担忧的问道。织田作之助产生成为小说家的梦想已经这么久了，居然还在构思吗？

织田作之助摇了摇头，“我还不知道应该怎么写。”他有些遗憾的叹了口气。

“那不如就让我和安吾来帮助织田作吧！构思一个故事应该要…要怎么办？”太宰治来了兴致。

没等坂口安吾接话，织田作之助就回答说：“时间，地点，人物，情节。”

太宰治有些惊讶的看着织田作之助，问：“唉，难道说织田作已经构思好了自己的故事吗？”

织田作之助摇摇头又点点头，微微皱着眉头，向太宰治回忆说：“之前和一个朋友谈起这件事时，他曾经给我举了一个例子，他说既然还不知道怎么写自己的故事，那不如就先从别人的故事开始，用别人的故事磨练文笔。”

坂口安吾认同的点了点头，接着好奇的询问：“他给你了一个什么样的故事？”

织田作之助正准备回答，太宰治却不满的抱怨说：“哎，居然一点也不介意吗，安吾！织田作在告诉我们之前，居然提前告诉了别人！织田作也太过分了！”

“抱歉，太宰。”织田作之助回答，〝因为当时恰好谈到了对未来的规划，所以情不自禁就…〞

〝什么！”太宰治对这个解释并不满意，他甚至更生气了。织田作居然和那个人谈未来的规划，比他们都还要更早。

眼见太宰治又要上演幼稚园小孩争宠戏码，坂口安吾赶忙转移话题：“好啦好啦，所以快点说说是个什么样的故事吧。〞

面对太宰治幼稚的行为，坂口安吾能怎么样，还不是像妈妈一样把他给原谅。

织田作抬起头，努力回忆着沈慎教给他的那个故事：“从前有一个人，他虽然身处黑暗，但心向光明。”

“听起来还不错。〞坂口安吾捧场的说。太宰没有说话，他扭过头，不肯直视织田作之助，但也仔细听着。

“他之所以会进入黑暗世界，是因为他爱上了一个人，这个人就是他的养父。〞受到同伴的鼓励，织田作之助继续说道。

突然就变得奇怪了。坂口安吾在心中默默的吐槽。

“这个人很爱他的养父，为了他的养父，他甘心与其共同沉沦于黑暗的世界当中。虽然他的养父爱他，可却并不够爱他，因此即使养父看出这个人向往学习生活，却仍然不断给他洗脑，让这个人成为了除了工作一无所有的可怜人。而这一切显然瞒不过这那个聪明的人。面对养父不够爱自己的事实，他逐渐失去了停留在养父身边的勇气，于是，”

听上去有些可怜。坂口安吾想，接下来会怎么样，离开养父重回光明世界吗？

“他去外面找了一个爱他的孩子，这个孩子的年纪和他养父收养他时他自己的年纪差不多大小。通过这个孩子对他的爱，他弥补了养父对他不够爱，造成的他心中的空洞。就这样他又有勇气停留在养父身边了。但与他的养父不同，他完全不爱那个孩子，可那个孩子却就像他一样，无怨无悔的爱着他。”

这究竟是什么东西？接下来应该会有其他的内容吧？比如说那个孩子也去找了一个爱他的人……好像更可怕了。

但织田作之助却就此停了下来。坂口安吾诧异的问道：“这就结束了吗？〞

织田作之助肯定的点了点头，“他只和我说到这里，他告诉我说这个故事是根据他身边的一个朋友的亲身经历编写的，故事就进展到了这里。”

“居然是真人真事吗？”坂口安吾不可思议的张大了嘴，怎么会有人用别人的爱去填补自己的爱的虚空，以此继续爱不够爱自己的人。

这真的不是从哪本狗血小说里抄过来的剧情吗？

“织田，你在写这样的故事吗？如果被当事人知道就不好了。〞坂口安吾难以置信的问，这样的故事即便是拿来练手，也未免太炸裂了一点吧。

织田作之助摇了摇头，略带歉意的说：“虽然我已经思考这个故事很久了，但却仍然不知道应该怎么写。至于被当事人知道这件事，我也提起过，但他说那三个人都是不会看小说的类型，让我不用担心。”

坂口安吾松了一口气，确实，经描述那三个人好像都是除了爱，就只有工作的人。但如果这是织田写的小说的话，他真的不知道自己有没有勇气看完。

“嘿，太宰，你觉得这个故事怎么样？”

自织田作之助开始讲这个故事起太宰治就一直沉默不语，难道还在生闷气吗？

没错，太宰治确实还在生闷气。

但他沉默的原因远不止于此——他总觉得这个故事有些诡异的熟悉感。

“唉——”沈慎看着梦野久作，发出了头疼的哀叹。虽然梦野久作的课程学习的很好，在社交方面进展也还算顺利，但国木田独步三番五次的提起，应该让梦野久作去更开放的学校学习。

毕竟随着年龄的升高，梦野久作需要学习的科目正在增多，并且国木田也马上就要去真正的学校任教了，无法继续为梦野久作提供一对一指导。

但是梦野久作要怎样才能去公共学校呢？

沈慎在这个游戏中已经度过足足三年了，虽然期间他有多次下线，但总体而言，还是比较完整的参与到了游戏的剧情。

要他就这样放弃，他有些不甘心。

可如果要让梦野久作真正的去上学校……好麻烦啊，和森欧外提要求真的好麻烦。

不如直接叛逃吧。

一个会让森欧外心碎的想法突然就冒进了沈慎的脑袋。

不可以，小弟2号和小弟5号怎么办，特别是小弟2号，他那么爱。

既然想不通，那就干脆先别想了。

沈慎带着梦野久作又一次的来到了织田作之助的家。

织田作之助的家就在咖喱店的对面，自从沈慎给了1,000万后，织田作之助就在咖喱店的对面买了一栋房子用来安置孩子和他自己，这样不仅方便了他自己去吃咖喱，也方便咖喱店的老板空闲时去照看孩子。

对于沈慎而言，如果说国木田独步是梦野久作的学习老师，那么织田作之助就是生活老师。

只要梦野久作和小朋友玩的时候，旁边有织田作之助监督，就不会发生那些惨绝人寰的事故。

“所以你还没有想好究竟要怎么写这个故事吗，织田？”自从沈慎将自己从太宰治那里得到的灵感提供给了织田作之助后，每次他都要问候一下小说的编写进度。

织田作之助歉意的摇了摇头，“前几天我和其他的有人谈起过，他们也都说这是一个有趣的故事，处处都出人意料。但我还是不知道应该要从哪里开始写。〞

“没关系，那你就再构思一阵子吧。”沈慎大方的原谅了织田作之助的拖稿，“对了，前几天我说的，你让他们学了吗？〞

自从沈慎发现这一群孩子当中除了梦野久作，都是普通人后，他就向织田作之助提议，让这些孩子学一些可以出其不意的招数，比如说偷偷藏起小刀，又比如说开锁。

毕竟像织田作之助这样金盆洗手的Top killer设定，真的很适合剧情杀。

织田作之助肯定的点了点头，说道：“我后来考虑了一下，认为沈慎你说的对，横滨毕竟不太太平，所以我教了孩子们一些基本的逃生方法。你之前说的超强安全屋我也准备了一个，就在客厅的地毯下面。”

接着沈慎又向织田作之助抱怨起孩子需要上公立学校的事情，织田作之助静静的听着，当听到沈慎谈到孩子接受教育的重要性时，他十分认同的点了点头。

这也就是当沈慎给了他那笔钱后，他首先选择的是将5个孩子都送去读书，接着才考虑购房事宜的原因。

“好了，我们该走了。虽然学习老师说自己马上就要去新学校任职了，但他还是愿意再给久作上一阵子的课，我们得回家继续听课了。”

当然听课的依然只有梦野久作一个，自从芥川银成为沈慎的助理后，文书工作就彻底的和他说了再见，就连森欧外也似乎彻底的放弃了让沈慎识字的想法。

森欧外当然不甘心让沈慎成为彻底的武斗派，特别是在太宰治的威胁越来越大后。

他都不敢想象，等计划成功后，那些比天还要重的文件究竟要由谁来处理。

对大量工作的恐惧，甚至让森欧外多次迟疑，究竟要不要实施那项计划。这还是头一次，他为自己的选择而踌躇那么久。