加倍喜欢你 第5章 学霸的习题册

陈青竹也注意到了女儿的沉默，每天晚上的熬夜学习，第二天的睡眠不足，以及越来越明显的沮丧，女儿从小到大学习成绩一直很好，老师和同学的妈妈也会一直跟她夸奖女儿，高中的知识体系和初中、小学本就有着很大的差异，更何况现在这所高中挖了很多优秀的学生过去，女儿有压力是肯定的，所以，就让女儿自己调整吧，相信她会调整过来的。

施蓓不知道妈妈对她的担心。第二天，施蓓跟往常一样，和妈妈打着招呼，吃饭，上学，似乎没有什么事情发生。

物理成绩让施蓓意识到自己的方法毫无效果，既然真的学不会，就放弃吧，高二分班时我一定不会选物理，施蓓心里决定。

晚上不再熬夜学物理，花多一点的时间在数学上，高一第一学期，在施蓓的数学90到100分之间摆动，物理在60分上下摆动中度过。

学校有个规定，每学期期末，高一一二三班的同学若是成绩在班级排名垫底，便要调到四五六班去，而四五六班的学生，成绩突出的，便可调到一二三班去，施蓓想着，自己或许可能会被调到别的班去，但感谢化学和英语，自己的成绩还能维持在班级中下游，不过确实有五班的同学因为成绩好被调到了一班，毕竟当初分班是根据开学时的考试大致定的，并不能代表学生的学习水平。

高一下学期第一节数学课，老师开始了开场白：“这节课呢，会的人会觉得很简单，看一眼就明白，不会的人呢，怎么看都看不明白，还是那句话：会者不难，难者不会。是的，从这学期开始，我们将学习几何，这门课程十分需要我们培养自己的空间感。”

说着，数学老师拿起手中的三角尺，在黑板上画了一个正方体，“要在这一个平面上看出立体，这就是我们从今天开始要学的几何。”

好在施蓓毫无障碍地看出这是一个正方体，她不禁轻轻舒了口气。

这天中午，窗外阳光明媚，让一直低头学习的施蓓忍不住有种想去沐浴阳光的冲动，多好的春光啊，可是教室里的大家却都埋头于习题，岂不是辜负了这一片灿烂的春光？施蓓心里百无聊赖地想着。

这时，安静的走廊上，走来一位穿着朴素的大叔，施蓓的座位靠窗，大叔抬头看了看班级门牌，向教师里望去，一片黑压压的头顶，大叔似乎也不好意思出声打扰这片安静。

他沿着走廊慢慢往教室后方走去，施蓓的目光与他接触，大叔走到窗边，轻声问道：“同学，请问杨成刚是在你们班吗？”

杨成刚？施蓓有印象，一位学习成绩很好的同学，他的数学成绩一直没低于140分过，这一度让施蓓羡慕不已，因而施蓓对这位同学有印象。

“在的，在的。”施蓓轻声答道，转头准备叫一下这位同学，却发现杨成刚的位置是空的。哦，对了，刚刚他好像和班委几人一起去老师办公室了。

“他刚刚出去了，应该很快就回来，您稍微等等。”施蓓对着大叔轻声说道。

“好的，好的，谢谢你呀，同学。”大叔感激地说道。

“不用谢。”施蓓看到大叔手里拎着一个蛇皮袋子，风尘仆仆，在教室外的走廊上站着，似乎有些局促不安。

施蓓想了想，走到杨同学的座位边，想将他的凳子搬起来递给外面的大叔坐着等。施蓓放轻动作搬起凳子，谁知凳子腿一不小心碰到了桌子上的习题册，习题册掉到了地上，施蓓赶紧放下凳子，将册子捡了起来。手中的数学习题册，掉落时打开的这两页里，密密麻麻地写满了字，原来杨同学这么努力呀，想想自己那干净的习题册，施蓓有一丝丝的汗颜。

将习题册放到桌上，施蓓将凳子搬给大叔坐着，大叔再次道谢，接过凳子安静地在走廊上坐了下来。

施蓓回到座位，思绪却一直无法平静下来，她打开自己手边的数学习题册，自己根本没怎么做过里面的题目，平时老师会布置书本课后的习题，每天晚上也会发一张数学试卷，施蓓本以为，这些就够了。可是，看着手里干净的习题册，施蓓开始反思自己，真的够了吗？想想自己的习题册，再对比一下杨同学的习题册，施蓓知道，杨同学甚至不只额外做了这一本习题册。

之前小学和初中，除了初三的竞赛，施蓓本以为自己以自己所谓的“努力”程度，应付学习是够了，确实，小学和初中确实给了施蓓这样的感觉，她的心理甚至是有点沾沾自喜的，你看我多勤奋刻苦，你看我用勤奋刻苦在自己的学校里排名年级前几。谁知道，上了高中，当周围都是更加努力的同学，施蓓自以为的“努力”便不够用了，于是她开始怀疑起来，努力有用吗？或许聪明才是别人获胜的法宝吧？

还好，还好，施蓓在以后的时光了，无数次庆幸这一刻，让他看到那本写满密密麻麻字迹的习题册，这本习题册，打碎了施蓓的自以为是，让她开始反思自己：你，真的做到勤奋刻苦了吗？

以后无数的备考时光里，每当施蓓不想学时，她都会想起那天午后，那本写满字迹的习题册，那才是一种叫着努力的东西。

原来杨成刚同学的数学140分不仅仅是因为聪明啊，施蓓为这一发现而感到有些高兴，虽然她并不知道具体原因。

高一下学期，伴随着施蓓的数学保持在125分左右，终于结束了。125分，前面的基础分尽量得到，最后一道大题第一个小问的分拿到，这是施蓓给自己的数学定下的目标。

高二开学一星期，学校便开始了分班，施蓓在高一学期结束时就和妈妈表达了自己想学生化的意愿，陈青竹当然不会反对，兴趣是最好的老师，选择自己喜欢的课程，学习才更有进步空间。她想起了女儿之前的沮丧，选择自己不擅长的课程，那学习得多辛苦啊？

晚上，李心阳和施蓓配通电话：“贝壳，我决定选文科了，之前每次从你们几个班走过，我都能感觉到一股无形的压力，尖子班的学生恐怖如斯呀。”

尖子班的学生？施蓓想起自己那稀烂的物理，还有后面才稍有起色的数学，不禁轻轻叹了口气，自己算是尖子班里的倒数了吧？不过高一上学期于自己而言，也确实是恐怖如斯啊。

分班后，高二（五）班是生化班，高二（一）（二）班是物化班，（三）（四）班是物生班，高三（六）班是史地班，高三（七）班是政地班。

施蓓将课桌从高一（二）班搬到高二（五）班时，陈小迪便欢快地迎了上来，“老大，我终于又见到你了。”感情真挚，听者不禁动容。

施蓓领导般拍了拍陈小迪的肩膀，“同志辛苦了。”陈小迪神情一变，神情毫无表演痕迹般瞬间转化为兴奋：“老大，咱俩又同班了哟，你说咱俩是不是很有缘？”

施蓓看到这位前前桌，忍不住露出了笑容，“是啊，很有缘的。”

“就是，就是。”陈小迪忍不住附和道，“老大，以后就要你罩着我啦。”

“好说，好说。”

高二的生活有条不紊地进行着，高二（五）班的班主任也是英语老师，是一位施蓓觉得很厉害的老师。英语课上经常会出现这样的情景，每当讲解一个知识点或者语法时，英语老师就会说：“嗯，《双城记》里有一句话，《大卫科普菲尔》里有一句话……”然后老师就会把书中的这句话流利地背出来，“看，这句话里用到的句型/语法就是我们现在所学的这个句型。”

每当这个时候，施蓓就是一双星星眼望着英语老师，太酷，太厉害啦，我的老师！多少年前看的书，里面的句子竟然到现在都记得这么清楚，佩服，佩服。

为了提高大家的英语水平，英语老师写了一封信，让每个学生带回去给家长，信的内容是劝说家长给学生买个MP3用来练习听力，磨磨耳朵。为了成绩，家长们当然是慷慨解囊。此外，英语老师还买了许多书虫系列的英文读物，就是那种简化版的世界名著，薄薄的一本，墨绿色封皮的，放在教室一角，大家可以随意阅读。

高二（五）班的英语学习热情一下子高涨了不少，大家的英语成绩也有所提高。

一天英语课上，老师讲着练习册上的一道选择题，“gone with the wind,苏雨然，这本书的中文名字叫什么？”老师突然提问。

一名长相甜美的学生站起来答道：《飘》。英语老师赞赏地点了点头，“嗯，你这次英语成绩不错，听说你从小到大一直比较喜欢看书。我想着这本书你一定看过。”

“对了，我们班这次测验好像有位同学选择题全对，施蓓，是你吗？”施蓓还沉浸在第一次知道这本书的名字翻译上。Gone with the wind，翻译成飘，仔细一琢磨，这翻译妙得很呀。施蓓正沉浸在对书名翻译的琢磨上，刚刚发下来的试卷，她还没来得及打开看，施蓓站了起来，“好像不是，老师。”

“哦，那我可能是记错了。”英语老师说道，“好的，那我们继续讲题。”

原来这位同学从小到大就这么爱看书啊，好像看的很多是世界名著呢，难怪她的语文作文写得这么好，上午语文老师还夸奖她来着，改天我也要看一看这本书，《飘》？究竟写的是什么呢？

下课后，前桌的陈小迪转过身子，一边翻找着施蓓的英语试卷一边问：“老大，这次测验选择题全对的人真的不是你吗？我的试卷是抄的你的，不过我改了两个，但是！我这次就错了两题。”说着，她终于找到施蓓的英语试卷，瞄了一眼，“老大，那个选择题全对的人就是你。”

“哦”，施蓓望了一眼试卷，果然，看来最近自己的英语学习方法有效果。

“哦？老大，你竟然就哦一声就没了吗？”陈小迪不觉提高了点声音，“上节课，我总感觉英语老师看我的眼神不对劲，我就说呢，老师肯定是察觉到了。不行，我以后不能看你的英语卷子了，不对，也不能不看，我得多修改几题，对，就这么办。”

陈小迪还在自言自语想着以后的策略，见施蓓没有反应，忍不住挥手在她面前晃了晃。

施蓓刚刚只是在回想自己最近一段时间的英语学习方法，看来早读读点英语和记笔记还是不错的，陈小迪的话她都听见了。

施蓓从思绪中回神，看到陈小迪郁闷的神色，直接伸手，将她的脑袋扭过去了，很好，看不见了，世界恢复清净。