星穹军事指挥学院,格斗训练室。
高强度能量力场将中央擂台与观赛区隔绝开来,场内两道身影正以肉眼难以捕捉的速度交锋,骨骼与仿生护甲碰撞发出沉闷的响声。
褚闻殊侧身避开对手一记凌厉的侧踢,手腕一翻,精准地扣住对方脚踝,顺势一拉一送,动作行云流水,带着一种近乎优雅的暴力。对手重心不稳,重重摔在缓冲垫上。
“嘀——胜负已分。”电子音响起。
力场解除。倒在地上的Alpha喘着粗气,苦笑着举手认输:“首席,你这反应速度也太变态了。”
褚闻殊脸上没什么表情,呼吸都未见丝毫紊乱。他伸手将队友拉起来,随手拿起旁边的毛巾擦了擦额角并不存在的汗,那份举重若轻的从容比胜利本身更令人侧目。
“是你下盘不稳,基础训练量加三成。”
“是!”对方立正应答,眼神里是纯粹的敬畏。
强大、完美、令人信服,从来都是褚闻殊的代名词,即使他并非不苟言笑,甚至于时常带着如沐春风般的笑容,但也……始终带着一丝难以接近的冰冷距离感,
这样的温和,更像是高踞云端的强者偶尔垂眸的闲适,从未真正消弭那存在于本质层面的、令人绝望的鸿沟。
他走向休息区,立刻有助理上前,低声汇报了几项学院事务。褚闻殊一边听着,一边用光脑快速浏览着信息,忽然,他的指尖在关于“帝星综合学院文化节”的简报上停顿了一瞬。
简报旁,附着一张抓拍的照片。照片角落,一个戴着黑框眼镜、身影模糊的学生,正低头侍弄着一盆垂丝琉璃棠。
那缕若有似无的白色风信子气息,仿佛再次萦绕鼻尖。
自那次文化节惊鸿一瞥后,这道气息就如同在他脑海里刻下了烙印,时不时在他精神松懈的间隙悄然浮现。
它能带来片刻的宁静,但紧随其后的,是更深的探究欲和……一种连他自己都尚未完全明晰的占有欲。心中隐隐躁动,他知道这是身体本能的渴望。
回想起昨天光脑汇报给他的郁知的履历,从郁知绿璃星的出生证明、平平无奇的学业成绩、入学体检报告,到他在学院内部系统的每一次消费记录(大多集中在食堂和便宜的营养剂)、课程出勤(全勤,但理论课成绩堪忧),甚至包括他那个在绿璃星经营着三家花店的母亲——林女士的简单背景调查。
总的来说家境不算富有,但足够支撑郁知完成在帝星的学业。
履历干净得像一张白纸,平凡得毫无亮点。正如郁知表现出来的那样,一个来自边缘星系、努力生存的普通Omega。
但那份独属于他的、极致纯粹的信息素就注定了郁知的生活不会再平凡。
思及此,褚闻殊嘴角勾起一丝极淡的弧度,他想要更近一点,看得更清楚一点,这样纯粹的安抚力是否只是一次偶然,为此他需要把猎物圈在自己的身边……
……
帝星综合学院食堂。
郁知独自坐在最角落的位置,小口小口地吃着寡淡的营养餐。周围的喧嚣吵闹,他努力静心试图在午餐时间消化上午那节艰涩的《星际植物基因学》。
“……所以说,那位褚首席,背景是真深啊。”旁边一桌几个Alpha的议论声,还是隐隐约约传了过来。
“废话,星穹本身就是顶尖贵族和军二代扎堆的地方,他能当上首席,能是普通人?”
“‘褚’这个姓可不简单啊,实打实的顶尖贵族和军n代的结合体,而且你们知道‘星寰集团’吗?”
“那个垄断了联邦大半军火和星舰动力的巨无霸?”
“星际传闻,褚家就是星寰背后真正的掌控者之一!人家来星穹读书,就跟咱们上小学一样,是流程,懂吗?”
“何止是流程,”另一个声音插进来,带着些许神秘感,“我听说,他在星穹的学制好像……就剩一年了?毕业直接就能进军部挂衔,起步至少是个校官!根本不用像我们一样苦哈哈地从底层尉官熬资历。”
“不止呢,”最先开口的人声音压得更低,“我表哥在军部实习,说褚家人在军部高层都有拥有特殊权限。他当这个首席,听说本身就是某种‘实习’或‘考核’……”
“这都不算最厉害的,”又一个声音加入,带着近乎炫耀的意味,“你们知道他作为帝国近百年来唯一一个公开的、基因评级达到S 级的Enigma意味着什么吗?”
周围几人明显被这个话题吸引,屏息听着。
“意味着他所拥有的不仅是显赫的家世,他自身的基因和潜力更是被视为帝国的‘战略资源’!”
“听说他的信息素等级高到能直接影响周围Alpha的稳定性,甚至能短暂压制别人的信息素……这种绝对掌控力,放在战场上就是人形兵器,放在政坛上……”说话的人没继续,但所有人都懂了。
“只剩一年了啊……”有人感叹,“等他毕业进了军部,那更是天高海阔,跟我们完全是两个世界的人了。”
“嘶……难怪他一个学生,能直接调用学院的最高权限资源,连院长都要给他几分面子。这样高等级的Enigma加上那样的家世……这根本就是未来的顶头上司预备役啊。”
郁知默不作声的听完,八卦的心得到了满足,褚首席真是厉害啊,怪不得那天在展会的气场那么足,原来他竟然是如此特殊且强大的Enigma……
虽然褚首席举手投足温文尔雅,待人接物亲和有礼,哪怕是面对他这样一个平凡又普通的学生也很温柔,但是他那源于绝对实力与地位的上位者气息,丝毫没有被温和的笑容稀释,无时无刻不在彰显存在感。
不过那些关于权势、家族的议论都离他太遥远了,郁知晃了晃脑袋,又把思绪拉回了晦涩难懂的专业课上。