白芷青青坎上流 第93章 二十.2 七荤八素

学校操场西北角有两棵柿子树，是学校升级扩建时种的。

操场建成时，西北角的空地建了小亭子，却没有人去那里坐，因为夏天闷热、春秋阴湿。后勤主任正值年轻力壮，想到家乡的柿子树，移了两棵种上，又散种了经秋变黄的槭树、栎树，栽了几棵枣子树。去那里看风景的学生老师渐渐多起来。这一景观后来还上了报。

那两棵柿子树，春夏开花挂果，秋天转青变红，吸引着鸟雀叽叽喳喳来啄食，除了赏心悦目，还有不期而遇的小幸福，让秋天变得丰盈，冬天有了温度。

后来重点中学改为划片招生，学生素质下降，开始出现初一新生爬树摘果子的现象。一个体育老师上完课，看到几个男生冲到柿子树下“蹭蹭蹭”爬了上去，发了“首怒”，一边呵斥一边过去捉人。下面的男生看老师来了，跳下来跑了，已经爬上去的学生下来时裤子被挂，倒栽下来，蹭破了头皮。送到医务室消毒处理，叫来家长，家长训了孩子，写检查认错。

按常理，这事就解决了。不想家长带孩子回家后，不知被他人挑唆还是自己动了另类脑筋，将体育老师和学校告到教育局。学生改口说是体育老师的大声叫喊让他受了惊才掉下来。教育局以教育失当批评了学校和老师，体育老师赔付全部医药费。因为学生入校统一购买了意外保险，体育老师的赔付叫精神损失费。

何校长现场说法，提醒老师们，应该以正常步速缓步走到树下，和颜悦色地劝学生下来，并在他们下树时提醒他们要小心……

老师们在下面炸开了锅：首先老师的管理没有错；其次学生的不当行为导致自己处于危险境地，应该自己负责；再次应该家长负责，上树摘果的行为肯定是家教缺失；最后才是老师的处理方式，应该考虑到潜在危险，批评学生之前先保证学生安全。

老师们的议论让体育老师更加愤怒。

“不干了！体育老师都不敢管学生，还有哪个老师敢管？虚头巴脑尊师重教，遇到点破事，个个都像奴才。有事说事，有理讲理，很难嘛？家长一闹，就吓得屁滚尿流，简简单单的事搞得七荤八素，没威严没智慧，脑屁颠倒坐，还领什么道？”

体育老师摔了哨子和记名册，完成道歉赔款动作后去了沿海城市。道歉赔款不是认为自己错了，是为了能拿走自己的人事档案。

不久学生也转了学。

体育课上分组练习，学生都不爱跟他一组，因为有他训练总不过关；打比赛也不要他，因为有他就总是被吹犯规。小同学们心明眼亮，全部把他排除在外。班主任也当他是透明人，不交作业不批评、不反馈家长，他很高兴，高兴几天后巴巴啦啦亲自去交作业，老师说，带回去让爸爸妈妈改吧，他们满意就行；老师打叉叉，你心灵受伤怎么办……

孤独比受伤更可怕。赔了钱又怎样？千千万万都买不来快乐，何况只有一百张。天天上学只为有同学有朋友有快乐，顺带跟老师学点东西。

“就是你们想要钱，害得同学都不跟我玩，老师也不管我啦——”学生回去跟父母闹，见钱就撕，“让钱给你们做儿子吧，我不活啦！”

家长继续投诉。只要有投诉，一刀切，处理相关人员，班主任换掉。下岗前班主任给部分家长告别，部分家长不愿意了；跟全班同学告别，同学们不愿意了……简单的事迅速复杂起来。

怎么办？到学校退回体育老师给的医药费和精神赔偿费。原来连看病到做检查不到八百元，意外事故保险公司有报销，家长因为讹住了老师，要求医院做了全面检查，住了一个星期的院——要不是孩子哭闹着要出院，还得住下去——最终导致医药费用了四千多——这个也有得报销，精神损失费要了两千，体育老师赔付了六千多元，直接导致老婆要离婚。

家长连赔款加报销实收一万大闷。关起门来高兴：比辛苦上班强太多！真TMD赚了！

为了儿子，退回六千，还有四千多实收的意外报销费，也行。

校长看看红票子，不收，说老师已经辞职了。

柿子事件开启了东正中学首例因教育失当而进行现金赔付的案例，为其他老师敲响了警钟。

一颗红心两手准备有了新含义：能教育则教书育人，按劳取酬；不能教育就明哲保身，顺利退休。

没有保护措施的教育，等于赤膊上阵，牺牲自我还要连累家人。

一人被蛇咬，全体怕井绳。

自此以后学生爬柿子树没老师管了。只要看到有学生冲向果子树，老师们如秋风扫落叶般全消失了。学校又怕出事，没人管跌下来还是学校的事，又开会批评老师不能“杯弓蛇影”。

“我们不怕蛇影，我们怕赔偿金。”

教代会上徐前进老师嘀咕，干脆把结果子的树都砍了，体育老师省心，班主任也省力。校长左右一衡量，砍树可以办，学生安全老师减压，将“事不关己高高挂起”的不良风气扼杀在摇篮中。

看到学生可能有危险，老师全跑了，还能叫学校嘛！

老教务主任不同意？他已经退休了。柿子树就此寿终正寝。

老师们唏嘘感叹，责骂徐前进，老实人也能出损招，徐老师有十二分的委曲，“我只是开开玩笑。遇事要挖根，关我毛线事？”

半个月过去了，眼睛渐渐习惯了西北角的空空荡荡，眼睛习惯了，嘴巴就忘了；既然嘴巴忘了，操场边的枣子树也受连累砍掉了。

老主任听说柿子树的命运，急急忙忙回到学校，站在空空荡荡的亭子边，流下混浊的老泪。

此后一年，学校派教学骨干到北方某学校参观学习，忽然看到校园挂满灯笼般的柿子树，惊问怎样管理，答曰：让学生自己管理。一个班一棵树，班级设立果树管理员。

学生爬树偷摘果子摔伤怎么办？

自己班的果树，偷摘会被同学批评；自己违规上树，自己摔伤自己负责。

老师不管吗？

学生干部管理。

出了问题老师不负责吗？

老师都不知道，怎么负责？

咦呀！解决问题的方法辣么简单。家长难缠家长缠，学生难管学生管。怪不得一出事，“老师不知情”，“管理不知道”，究其源头，谁造成的？“难缠的”导致没人敢被缠，“难管的”导致没人敢去管。不讲理立了风向标，脑屁颠只会顺风倒，最后谁倒霉？将来能与父母进行窝里斗，也算学业有成……

怎么想到这一出呢？

陈芷汀突然回过神来，发现的思绪不知怎么回溯到办公室里妄议摘果事件的场景去了。站定了回到眼前，已经漫游到操场边了，又折返回教学楼，正碰见吴主任阴沉着脸，带着爬树学生从花园出来。吴主任默默盯她一眼，没打招呼 。

陈芷汀觉得她的眼神大有深意，心口一紧，耳朵又一阵嗡鸣。难道她看到自己不管学生爬树还悄悄溜走吗？等那阵嗡鸣声过去，又嘲笑自己太多心。哪有这么巧，关心学生没人见，一次不管被发现。

实际情况的确如此。所以说好人难做。

韩敬权在楼梯上看到，指给经过的吴主任看——

“陈老师肯定是被学生家长吓住了，看到学生爬树都不敢管。看看，在那呢。我有课，哎我上课去了——”

韩敬权边说边笑边撤退，然后看到吴志敏厌弃地盯了自己一眼，笑容立刻尬在脸上，要多不爽，有多不爽：

我TMD抽什么风！

吴志敏只能亲自下去捉人。

陈芷汀经过洗手间时，看到梁进发的背影。上课已经十几分钟了，他怎么才从洗手间出来？看他低头缩肩的样子，又被同学欺负了吗？

“梁进发。梁进发。”她在后面喊了两声，梁进发木头人一般，继续向前移动。

陈芷汀看着他厚重的背影消失在楼道阴影里，似乎刚才看到的人和事，大脑里杂乱的闪回，都是幻觉。用冰凉的手指用力按压眼眶和太阳穴，用力眨眨眼，恍惚消失了。楼道里幽暗的阴影已经将那灰蓝的身影吸入自己的深渊。她慢慢跟过去，看着梁进发从后门进了教室，没喊报告，上课老师也没批评他。

他的缺席和进入，仿佛发生在另一个空间。