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深吻暗谋:总裁的契约娇妻 第85章 第 85 章

作者:发现 分类:其他类型 更新时间:2025-10-20 20:10:12 来源:文学城

随着双胞胎瑾珩和昕瑶逐渐长大,性格差异也越来越明显。哥哥瑾珩继承了父亲的冷静和敏感,喜静,爱思考,对数字和逻辑有着天生的兴趣,但性格较为内向,不太善于表达情感。妹妹昕瑶则像个小太阳,活泼开朗,嘴甜爱笑,情感外放,但也有些小任性,注意力容易分散。

如何教育这两个性格迥异的孩子,成了陆深和林微澜面临的新课题。而在这个问题上,一向默契十足的夫妻二人,竟第一次产生了明显的分歧。

分歧源于给孩子们选择幼儿园。

林微澜更倾向于一所注重素质教育和个性发展的国际幼儿园。那里环境宽松,以探索和兴趣引导为主,没有太多的课业压力,希望孩子们能有一个快乐自由的童年,充分发展各自的天性。

而陆深,则看重另一所以学术严谨和纪律性著称的传统名校。他认为基础教育阶段,必要的规则感和知识积累非常重要,尤其是对瑾珩这样有天赋但内向的孩子,需要一定的引导和规范,才能将潜力发挥出来。他担心国际幼儿园过于散养,会耽误了孩子的早期开发。

“瑾珩明明对数学那么感兴趣,我们应该给他提供更系统化的引导,而不是放任他自己摸索!那所国际学校整天就是玩,能学到什么?”晚饭后,陆深拿着两所学校的资料,眉头微蹙。

林微澜正在给昕瑶读绘本,头也没抬:“玩中学才是这个年龄段的重点。我不想他们那么小就背上学习的压力。快乐和想象力比什么都重要。你看昕瑶,她在那种开放的环境里肯定会如鱼得水。”

“那瑾珩呢?他的天赋就不管了?”陆深音量稍稍提高,“我们不能因为昕瑶适合,就牺牲瑾珩的发展需求!那所传统学校也有丰富的兴趣班,并不是死读书!”

“我怎么就牺牲瑾珩了?”林微澜放下绘本,语气也认真起来,“我只是希望他能按照自己的节奏来!你那种填鸭式的教育,会扼杀他的创造力的!”

“填鸭式?我那叫因材施教!你那种放羊式才是不负责任!”

“陆深!你简直不可理喻!你就是想你儿子变成和你一样的工作机器!”

“林微澜!你胡说什么!我这是为他好!”

两人你一言我一语,声音都不自觉地提高了。这是他们第一次因为孩子的事情发生如此激烈的争执。坐在一旁玩积木的瑾珩似乎被吓到了,停下了动作,小嘴微微瘪起,眼神里有些不安。昕瑶也睁大了眼睛,看看爸爸,又看看妈妈。

周管家和保姆站在不远处,面面相觑,不敢上前劝解。

眼看争吵就要升级,林微澜忽然注意到儿子害怕的眼神,心里猛地一揪。她深吸一口气,强行压下火气,走到瑾珩身边,蹲下身柔声道:“宝贝别怕,爸爸妈妈不是在吵架,我们只是在……在讨论问题。”

陆深也意识到了自己的失态,看着女儿懵懂的眼神和儿子怯生生的表情,满腔的争论瞬间化为懊恼。他揉了揉眉心,走到沙发边坐下,语气缓和下来:“好了,不争了。这件事……我们再好好商量。”

第一次关于教育理念的讨论,不欢而散。

接下来的几天,家里的气氛有些微妙的紧张。两人都在暗自较劲,查阅更多资料,咨询教育专家,试图证明自己的观点才是正确的。

然而,看着两个孩子天真无邪的脸庞,他们又都心软了。

这天晚上,孩子们睡下后,陆深主动来到书房。林微澜正在看一份幼儿园的评估报告。

陆深走过去,从身后轻轻抱住她,下巴抵着她的发顶,声音低沉:“对不起,那天我太急躁了。”

林微澜身体微微一顿,放下报告,叹了口气:“我也有错,话说重了。”

沉默了片刻,陆深缓缓道:“我查了很多资料,也咨询了儿童心理专家。你说的对,快乐童年很重要。我可能……是有点把自己过去的成长经历和期望,投射到瑾珩身上了。我怕他因为内向而吃亏,想替他扫清障碍,却忘了问他真正想要什么。”

林微澜转过身,看向他。书房柔和的灯光下,他脸上带着反思和坦诚。

“我也想了想,”林微澜靠进他怀里,声音柔和下来,“我坚持快乐教育,可能也是有点矫枉过正,害怕孩子们重复我们过去那种充满压力的环境。但确实,必要的引导和规则也很重要,尤其是对瑾珩这样的孩子,不能完全放任。”

她抬起头,看着他:“也许,我们可以折中?选择那所学术基础好的传统名校,但跟老师充分沟通,希望他们能对瑾珩多一些耐心和鼓励,而不是强压。同时,我们自己在家里,给他创造一个完全宽松、充满爱和鼓励的环境,弥补学校的严肃。周末就带他们尽情去玩,去探索大自然,发展兴趣?”

陆深眼睛一亮:“这个主意好!那所传统名校的附属艺术中心和体育设施其实非常棒,对昕瑶的开发也很有好处。我们可以侧重利用它的资源,淡化它的学业压力氛围。”

夫妻二人就这样依偎在一起,心平气和地重新探讨起来。之前的争执和分歧,在沟通和理解中,反而成了找到更好方案的催化剂。

最终,他们达成共识:送孩子们去那所学术声誉较好的传统名校,但会作为特别家长,与校方保持密切沟通,确保教育方式更人性化。同时,家庭教育的比重会增加,他们会花更多时间陪伴孩子,发现并培养他们真正的兴趣,绝不以成绩作为唯一衡量标准。

“以后关于孩子的事,我们都要这样,有商有量,谁也不许独断专行。”林微澜伸出小指。

陆深笑着勾住她的手指:“好,一言为定。陆氏那么大我们都能管好,还搞不定两个小屁孩的教育问题?”

两人相视而笑,之前那点小争执带来的隔阂瞬间烟消云散,反而让彼此更加了解对方内心的担忧和深爱。

这种在教育理念上的碰撞与磨合,虽有小吵,却也是另一种形式的“甜蜜争吵”,让他们在为人父母的道路上,携手走得更加稳健和默契。

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