太阳雨 第11章 21-22

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定下这件事，聂宇心中雀跃了几分。同时，又有一些惭愧：自己是不是有点儿用人朝前不用人朝后了？这两幅面孔可不太好。

聂宇寻思着说些什么，既表示一下自己的感谢，又能不太跌份儿地缓和一下刚才的氛围。只是没等她想出来，孟京阳又站了起来，去叫护士——

她的吊瓶打完了。

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当晚，孟京阳将聂宇送回了家就离开了大院。临别前，两人约定有消息就会立刻通知她。

聂宇道了谢，自此就开始了焦心的等候。前三天还好，待到第四天还没有任何音讯，她就有些坐不住了，脑子里开始冒出各种不好的念头。比如他兴许是忘了，或者他根本就没当做一回事儿？

聂宇在心里暗骂自己不长记性，又一次轻信了孟京阳。明明刚以为自己看清了他的真面目，怎么对方稍一施些小恩小惠她就兜不住全招了呢？该不会，他从自己这里套完了话转头就告诉她姥爷了吧？

聂宇不怕这事儿被家里人知道，她能找出很多理由遮盖过去。但如果能瞒着，她还是不想自找麻烦的。

聂宇不由有些灰心，只等周日这天再出去兜一圈转转运气。结果在周六晚入睡前，有一通电话打进了家里，指名就是找她的。

因为在书房看书，电话恰巧是聂宇接的，听到那头传来孟京阳的声音，她一时不免有些激动。

“怎么才打过来！”因为激动，聂宇没有克制，不小心说出了心里话。

那头孟京阳顿了下，解释道：“这周出差了，下午刚回来。不过你的事我已经帮你问好了，院里有几个家长愿意将孩子送过来，让你利用周末时间给他们补习功课。我替你定了明天下午先试讲一节，如何？”

“可以，可以的。”聂宇一口应下，又问，“有几个孩子啊，都是小学生吗？”

“差不多，最小三年级，最大五年级。你主要是负责帮家长们盯一下作业，这个不分科目，然后再利用一节课的时间教授英语，这个不分年级。任务不算重，我觉得你应该做得来。”

现阶段的教育对小学生还没太高的要求，对应的家长报补习班的需求也不大。但孩子的作业对有些家长来说是一个难题，所以孟京阳对症下药，将聂宇的主要工作内容改了一改。这样既能满足家长的需求，让上课的孩子们有所收获，也能让聂宇赚到钱。

聂宇也觉得他这个安排不错，只是有一个问题还需要解决。

“我们在哪里上课呢？你说的院里是哪里？”

“是我住的地方。”孟京阳说，“你要愿意，可以直接来我家上课。”

“啊？”聂宇傻眼，去他家？？

“不是你说想暂且瞒着家里？那只有我这个地方最合适。否则你还能找到哪里？”孟京阳在那头问。

聂宇想了想，觉得确实如此。图书馆是不太方便的，孩子们进来也会吵吵闹闹。其他地方呢，她暂时也没有主意，而且保不齐还要有额外的场地支出。只是——孟京阳家里？聂宇怎么想怎么觉得不好，这是不是太麻烦他了？

“会不会打扰到你？”聂宇有些迟疑地问。

“只用周日半天，扰不到哪里去。你与其担心这个，不如想想怎么约束那几个小鬼头，让他们不要吵到邻居。”孟京阳不以为意道，又说，“我接下来两个月大概会比较忙，是顾不上回家的。”

话都说到这个份儿上了，聂宇不再忸怩，先应了下来。

“那我明天先试试，等确定了能上课，再谈其他？”

“可以。”孟京阳告知了她具体地址，又同她约定了上课时间。确认了这些之后，俩人挂断了电话。

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第二天中午，吃过午饭之后，聂宇就收拾东西打算出发。他们约的是两点，但她想早一点到，这样可以提前熟悉下“教室”环境，摆放一下桌椅。

聂宇满是干劲地出了门，刚出院就遇到了出差提前归来的舅舅蒋云鹏。他看她带着东西一副要出门的样子，便问她去哪里。

聂宇撒了个谎，说是想去市新华书店选几本学习用的书。蒋云鹏没有多问，只是提出让司机送她，被聂宇婉拒了。

“今天天气这么好，我想坐公交车去，路上走慢点看看风景。”聂宇笑说。

“你倒是蛮有情致。”

蒋云鹏笑了笑，没再勉强她。只是看着聂宇渐渐走远，心里生出一些遗憾。

上次说的相亲那件事，他已经托中间人同周家提了。那边知晓聂宇的底细，对这个人选不是很满意，但因着自家儿子也是有“前科”的，便也没有特别挑剔，应允了说儿子同意的话就可以见一面。结果没想到周明明拒绝了，不光是拒绝了聂宇，也拒绝了其他所有的相亲对象，甚至发话说如果家里再催着他找对象，他就立刻销假回部队。

于是这事就这么搁置下了，让蒋云鹏颇为遗憾。在他看来，外甥女这相貌已经算是非常不错，肯定能入外人的眼。所以他忍痛压下了自己的女儿，选了聂宇。不成想周明明决心这么大，那也只得作罢了。

但既然动了此念，想压是压不住的。蒋云鹏打定主意，若是有合适的还是要极力撺掇，不管聂宇愿不愿意！

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聂宇这边，还不知自己刚暂时逃过一劫。她乘着公交车七拐八拐地抵达了孟京阳发来的地址，在大门的入口处被卫兵拦下，让她拨电话请人来接领。

对此聂宇并不意外，她早就猜到了上课的地点是某部队大院，为此出门前还特地带上了自己的证件。只是，卫兵并没有核查。

打完电话不到五分钟，孟京阳就出现了，而且是开着车过来的。聂宇有些意外，但还是在他的示意下上了车。

“来的挺早。”在她关上车门后，孟京阳说。

“先过来做下准备。”聂宇说着捋了下头发，居然有些紧张。

孟京阳瞧着她，也有一些意外，因为她今天的打扮颇为成熟，呢子外套加牛仔裤，很有老师的风范。只是，她稍微做一些小动作便泄露了自己真实的心理状态，看起来还是有些没底。

“怎么开车来？”聂宇向外面望了望，“很远吗？”

“有一些。”孟京阳说。

最主要的是，他不便跟她一起出现在院里，否则第二天就会传出流言，对他们两人都不好。尤其，是对她。

“我开慢些，你认认路，以后我不在的时候，你就得自己过来。”孟京阳稍微放慢车速，沿着路旁叶子落尽的银杏树徐徐向前行驶。

“好。”聂宇认真地看着窗外，没多久便分心想到一个问题，“以后我来的时候门岗还让人接领怎么办？”

“无妨。”孟京阳直视着前方，神色悠然，“门岗那边我已经交代过了，下一次不会再拦你。”

而这一次之所以会让人来接领，主要还是要带她认下路。

聂宇这会儿也反应过来了，悄悄瞅他一眼，心想这人还蛮细致，不由得抿唇笑了下。

几分钟后，车子停到了楼前。聂宇开门下车，有风吹来，将她特意披散在脑后的头发吹的炸起。聂宇惊了下，连忙抬手去抓，整个人手忙脚乱的。

孟京阳早就将车子停好了，见她迟迟没跟上来，便在一旁等着，看着她整理头发的窘态，神情还挺闲适。聂宇心想自己又丢丑了，一时间有些着恼，却拿这风，这发，这人没办法。干脆快跑几步，进了单元楼，避过了风头，又将原本胡乱扎起的头发散开了，动作隐隐带着些气。

恍惚间，似乎是听到低笑声响起，聂宇让自己尽量别在意。毕竟，这人现在是自己的财神爷。

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两人一同上了三楼，推开门一看，客厅中央有几个小孩儿正围在一张桌子玩游戏，见有人进来，齐齐向这边望了过来。而聂宇则是有些吃惊地看着他们，她没想到学生比老师来的还早。

“他们怎么这么早就过来了？”聂宇低声问孟京阳。比定好的时间早了半个多钟头呢。

“没辙，好不容易有人帮忙带孩子，家长们一激动，就提前撵过来了。”

孟京阳也有几分无奈，他已经当了二十分钟孩子王了。

聂宇倒是难得见他吃瘪，刚刚丢丑的尴尬瞬间消散。她把包摘下放到一旁，然后走到桌前，看他们在玩什么。

“是军棋呀。”聂宇稍稍放缓了自己的声音，尽量让孩子们听起来觉得和蔼可亲。

“老师，你就是来给我们上课的老师吗？”桌子中间，一个小男孩儿抬头问道。

“对，我姓聂，你们叫我聂老师就好。”聂宇笑着对他说。

“聂老师好，我姓孟，叫孟天放，上小学三年级，很高兴认识你。”

小男孩儿乖巧地向聂宇做自我介绍，而聂宇早就知道他了，这可是天音的弟弟。

聂宇奖励似的摸了摸他的脑瓜，然后又看向其他小朋友。在孟天放的带领下，他们也都各自做了自我介绍。

聂宇非常满意这个气氛，一时忘了看表，抬起手拍了两下，说：“现在小朋友们把东西收好，我们准备上课吧。”

“……”

孩子们没有动静，他们互相看了看，又回过头看孟京阳——

“老师，还没到两点呢，我们还想再下会儿棋。”孟天放睁着圆圆的眼睛说。

聂宇：“……”呃，尴尬了。

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出师不利，聂宇走到一旁的沙发边坐下，静待两点的到来。而孟京阳则是利用这点时间给她倒了杯水，还贴心地提供了清嗓的含片。

聂宇不确定他有没有注意到刚才那个小插曲，道过谢之后，她问孟京阳：“待会儿孩子们的家长会来吗？”

毕竟是试讲，家长们应该是要过来旁听一下，检验一下她这个老师的水平吧。

“不来。”孟京阳说。

“那他们怎么确定我这个老师合不合格呢？”

“不是有我么？”孟京阳反问，“我作为孟天放的家长，全权代表了。”

“……”聂宇瞅着他，眨眼的速度都慢了下来。

“怎么，我不够格么？”孟京阳也给自己倒了杯水，一气饮下半杯，含着一种独特的清润嗓音发问。

“怕你借机徇私。”

聂宇低声说，不怎么有底气。孟京阳察觉了，自然就懒得反驳她。说是私，他为她赚钱方便特意召了这么一群小鬼头到家里来，才是徇私吧？这位聂老师啊，可真有点儿没良心。

“我带你四处看看吧。”孟京阳说。

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他带着聂宇在房间里转了转。

这套房子是以前待过的老部队分下来的，自他去读研和国外交流之后一直为他保留着，没有收回。回国之后，因为新单位同在燕城，孟京阳就仍是住在这儿，没有搬到司令部大院去。在他看来，早晚有一天他要下部队，到时候将东西一起搬走，也省得中间折腾了。

“空间不大，但你和孩子们上课是够了。客厅、厨房和卫生间摆放的东西都可以用，有什么不够的直接告诉我，我让人去配齐。”

回到客厅后，孟京阳对聂宇说。

聂宇“唔”一声，思绪仍在房间里到处转。看得出来，孟京阳是拿这里当宿舍了，除了必要的生活用品之外没有多余的东西。由此也可以证明这套房子确实不够“私人”，所以可以毫无顾忌地拿来当“教室”。

不过对孟京阳来说，这仍算是一种“牺牲”吧。

“谢谢你，小孟叔叔。”

聂宇由衷道，为他的各种支持和帮助。

孟京阳似笑非笑地看她一眼：“你现在是老师，犯不着对学生家长这么客气。”压下眉眼，“上课吧。”

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第一次当老师，学生又是不好管束的小学生，聂宇确实有几分紧张。但凡事都有一个适应过程，待她渐渐适应了老师这个角色之后，便能慢慢做到游刃有余了，拿捏起手底下这几个小学生来，堪称得心应手。

聂宇先是给他们上了一节英语课，介绍了二十六个英文字母，又教了一些基础对话。结束之后，她让他们把各自的作业取出来，没做完的做完，有不会的就请教她这个老师。而她则是默默地记下每个学生的疑难点，准备回去整理相关的习题，供他们课后举一反三。

聂宇很清楚，自己这个老师是依着孟京阳的面子才当上的，所以她就更不能懈怠。她要努力让这些家长看得到孩子们的进步，让他们知道钱没白花，她这个老师有水平。这样一来，她也算是能给孟京阳一个交代了。

在聂宇上课的过程中，孟京阳一直坐在后面的沙发上旁听。但他并非全程都在认真听，而是一心两用：一边看带回来的工作报告和文件，一边分出神来听聂宇讲课。而聂宇也趁着孩子们都在埋头做作业的时候，偷偷打量孟京阳，只见他手里拿着一只铅笔，时不时在面前的纸上圈改写划，神情十分认真。甚至连她投过去的目光，都没有察觉。

每到这个时候，聂宇都在想：其实孟京阳是个还不错的人，她以后不能再诋毁他了，偷偷地也不行。

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下午五点，来上课的孩子们都写完作业，收拾东西离开了。只有孟天放，因为一篇语文小作文迟迟没写好，不仅放不了学，还得不到聂宇的奶糖奖励。小朋友不免有些急，手一用力，在用橡皮擦错别字的时候将纸弄破了，嘴巴一瘪，就想哭。

聂宇摸了摸他的小脑瓜，问他：“你着什么急呢，老师一直在陪着你呀。”

“可是他们都写完了，都走了，还把糖也拿走了！”小朋友不乐意。

“是这样么？”聂宇有些想笑，“糖我给你留着呢，只要写完了，老师肯定会给你。至于作业嘛，每个人都有自己的节奏，就像走路和吃饭的快慢一样。你可以先保质保量地完成，然后慢慢提高自己的速度。”

聂宇原想告诉他速度不重要，但考试的时候可是有时间限制的，他写得慢肯定会影响答卷速度。所以，只能换个说法安慰他。

孟天放眨巴眨巴眼睛，像是把聂宇的话听进去了，可是看到被他弄破的作业本，又皱起眉。

“这个怎么办呀。”他问聂宇。

聂宇想了想，从作业本最后面撕下一小块来，将它裁的四四方方的，整齐地从背面贴到了那个破口处。然后，她又用小刀将那个破口修剪工整，这样一来虽不至于完全看不出来，但也丝毫不影响写字了。孟天放把原本想写的字写上去，然后抬头冲聂宇笑了笑。

聂宇又摸了摸他的头，在心里叹了口气。她不是个搞区别对待的人，但毕竟孟天放是孟京阳的侄子，是孟天音的弟弟，所以得格外有耐心些。更何况，这个小朋友也很乖呢。

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在解决这个小插曲的过程中，聂宇全程都很小声。但身后旁听的孟京阳悉数都听到了，他有意没有开口安抚侄子，因为现在是聂宇的主场，他不想去打搅，也想看看她的发挥。

能看得出来，聂宇很认真，这份认真放在补习班和小学生面前几乎都有些过了。但她还是坚持，这一下午下来，她带过来的本子都已经记满好几页了，还跟学生约好了下一次上课要考一考他们那些不会的题。对此孩子们未必会乐意，但她不管，她是真的想让他们进步呢。

孟京阳不由抬头看向聂宇，此刻她正在帮孟天放用橡皮擦消除错别字。小孩儿叮嘱她轻点儿别又弄破纸，她便真的很小心，以至于唇抿得极紧，仿佛多余的力气都释放在这上面了。孟京阳不禁一笑，引来不远处一大一小的注视。

“……”孟京阳轻咳一声，“写好了没有？写好了带你去吃饭。”

作者有话说

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第11章 21-22